【題目】將下列生物名稱與右側(cè)相關(guān)特點(diǎn)一一對應(yīng)

【答案】

【解析】

1)生物多樣性的概念簡單地說,就是生物及其生存環(huán)境的多樣性。確切地說,生物多樣性包括地球上所有的植物、動物、微生物及其所擁有的全部基因和種種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。

2)生物多樣性的內(nèi)涵:

1)白鰭豚為國家一級保護(hù)動物,屬于喙豚科,身體呈紡錘形,全身皮膚裸露無毛,具長吻,白鰭豚已存在有2500萬年,喜歡群居,視聽器官嚴(yán)重退化,聲納系統(tǒng)特別靈敏,能在水中探測和識別物體。白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽(yù)為“水中的大熊貓”,主要生活在長江中下游水域,是我國特有的水中哺乳動物。

2)珙桐,被子植物,種子有果皮包被,又名中國鴿子樹,國家一級保護(hù)植物,是植物界的“活化石”。

3)水杉,落葉喬木,杉科水杉屬,唯一現(xiàn)存種,中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類,有植物王國“活化石”之稱。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球,但在第四紀(jì)冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕。而中國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世的奇珍,武漢市將水杉列為市樹。

4)青海湖鳥島,因島上棲息數(shù)以十萬計的候鳥而得名。青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類。

故上述生物名稱與其相關(guān)特點(diǎn)正確的連線是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是( 。

A. 血管①的血流速度最快

B. 血管②是動脈血管,管壁最厚

C. 濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦

D. 用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在以下動物中,屬于腔腸動物的是( )
A.草履蟲
B.水螅
C.血吸蟲
D.蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生活的非生物因素是光、、空氣等非生物因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖1中的幾種動物,回答下列問題。

(1)圖1的動物中屬于無脊椎動物的有___,屬于恒溫動物的有___,終生用鰓呼吸的動物有___

(2)與青蛙相比,蜥蜴更適應(yīng)陸地生活,這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn):體表可以減少水分的蒸發(fā),完全用__呼吸,___受精,卵外有___保護(hù)。

(3)與鳥相比,虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______。虎的牙齒與圖2中的___圖相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你認(rèn)為以下有必要進(jìn)行調(diào)查的是( )
①人口數(shù)量 ②水源污染 ③每天說幾句話 ④校園里的生物
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成不包括( )
A.神經(jīng)
B.肌肉
C.關(guān)節(jié)
D.骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請同學(xué)們區(qū)分以下哪個物體屬于生物( 。
A.珊瑚
B.冬蟲夏草
C.機(jī)器人
D.鐘乳石

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