【題目】將下列生物名稱與右側(cè)相關(guān)特點(diǎn)一一對應(yīng)
【答案】
【解析】
(1)生物多樣性的概念簡單地說,就是生物及其生存環(huán)境的多樣性。確切地說,生物多樣性包括地球上所有的植物、動物、微生物及其所擁有的全部基因和種種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。
(2)生物多樣性的內(nèi)涵:
(1)白鰭豚為國家一級保護(hù)動物,屬于喙豚科,身體呈紡錘形,全身皮膚裸露無毛,具長吻,白鰭豚已存在有2500萬年,喜歡群居,視聽器官嚴(yán)重退化,聲納系統(tǒng)特別靈敏,能在水中探測和識別物體。白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽(yù)為“水中的大熊貓”,主要生活在長江中下游水域,是我國特有的水中哺乳動物。
(2)珙桐,被子植物,種子有果皮包被,又名中國鴿子樹,國家一級保護(hù)植物,是植物界的“活化石”。
(3)水杉,落葉喬木,杉科水杉屬,唯一現(xiàn)存種,中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類,有植物王國“活化石”之稱。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球,但在第四紀(jì)冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕。而中國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世的奇珍,武漢市將水杉列為市樹。
(4)青海湖鳥島,因島上棲息數(shù)以十萬計的候鳥而得名。青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類。
故上述生物名稱與其相關(guān)特點(diǎn)正確的連線是:
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是( 。
A. 血管①的血流速度最快
B. 血管②是動脈血管,管壁最厚
C. 濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦
D. 用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖1中的幾種動物,回答下列問題。
(1)圖1的動物中屬于無脊椎動物的有___,屬于恒溫動物的有___,終生用鰓呼吸的動物有___。
(2)與青蛙相比,蜥蜴更適應(yīng)陸地生活,這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn):體表可以減少水分的蒸發(fā),完全用__呼吸,___受精,卵外有___保護(hù)。
(3)與鳥相比,虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______。虎的牙齒與圖2中的___圖相同。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你認(rèn)為以下有必要進(jìn)行調(diào)查的是( )
①人口數(shù)量 ②水源污染 ③每天說幾句話 ④校園里的生物
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com