【題目】生物多樣性中的遺傳多樣性受到破壞的主要原因是( )
A.人為活動加劇 B.物種滅絕速度加快
C.對森林亂砍濫伐 D.草地過度放牧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按如圖所示對生物進(jìn)行分類,下列選項(xiàng)中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是( )
A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水螅,大腸桿菌,青霉
C.香菇,枯草桿菌,乙肝病毒
D.水綿,甲烷細(xì)菌,H7N9病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)愛看書,但他習(xí)慣緊盯書本長時(shí)間看,造成近視,原因是
A. 角膜受傷
B. 瞳孔變小
C. 晶狀體變凸,不易恢復(fù)
D. 視網(wǎng)膜受傷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地震頻發(fā),學(xué)習(xí)地震救援知識對同學(xué)們很重要.請根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的示意圖回答問題:
(1)強(qiáng)烈地震時(shí),被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持 (填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液流經(jīng)①處時(shí),氧氣將會 , 二氧化碳將 .
(2)氧氣進(jìn)入血液后,運(yùn)輸?shù)姆较蚴欠戊o脈→[]→[]→→全身各處.
(3)被埋在廢墟中較長時(shí)間等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的和無機(jī)鹽.對已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但暫時(shí)還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內(nèi)的供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序(填字母) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:
(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈________對稱,有口無肛門。
(2)B是水螅身體呈輻射對稱,體表有_______有利于攻擊和防御,有口無肛門。
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的________動物(類群)。
(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。
(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由_________分泌的物質(zhì)形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新鮮雞血凝集成血塊后,馬上將血塊切開,觀察其切面,切面顏色的變化是
A. 始終是暗紅色 B. 由鮮紅變?yōu)榘导t
C. 始終是深紅色 D. 由暗紅變?yōu)轷r紅
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