如圖是反射弧結構模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)反射弧是完成
反射
反射
的神經結構.從該模式圖的結構特點分析,該反射弧能不能完成條件反射.
不能
不能

(2)手偶然碰到火迅速縮回,從反射類型看屬于
非條件
非條件
反射;而聽到鈴聲立即走進教室,屬于
條件
條件
反射.
(3)請將神經沖動的傳導過程補充完整:
[1]
感受器
感受器
→[2]
傳入神經
傳入神經
→[3]
神經中樞
神經中樞
→[4]
傳出神經
傳出神經
→[5]
效應器
效應器
分析:此題考查的知識點是反射弧的結構和功能及反射的類型.解答時可以從反射弧的結構和功能方面來切入.
解答:解:(1)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式,也稱為復雜反射.該反射弧的神經中樞只有脊髓,因此不能完成條件反射.
(2)手偶然碰到火迅速縮回,從反射類型看屬于非條件(簡單)反射,非條件(簡單)反射的神經中樞位于脊髓,是先天性行為.而聽到鈴聲立即走進教室,是由大腦皮層參與而形成的一種復雜反射.
(3)根據(jù)圖中箭頭即神經沖動傳導的方向可以判斷出1、2、3、4、5分別表示反射弧的感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器5個部分.
故答案為:(1)反射;不能(2)非條件;條件
(3)感受器;  傳入神經;   神經中樞;  傳出神經;   效應器.
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧模式,試回答下列問題:
(1)寫出圖中1~5的結構名稱.1
感受器
感受器
2
傳入神經
傳入神經
3
神經中樞
神經中樞
4
傳出神經
傳出神經
5
效應器
效應器

(2)完成一個反射活動,必須由圖中的
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
(用序號按順序填寫)五部分參加.
(3)直接刺激[4]是否會有感覺?
沒有
沒有
;是否會產生運動?

(4)聽故事流眼淚屬于
條件反射
條件反射
反射,其感受器在
耳蝸
耳蝸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖是反射弧模式,試回答下列問題:
(1)寫出圖中1~5的結構名稱.1______2______3______4______5______
(2)完成一個反射活動,必須由圖中的______(用序號按順序填寫)五部分參加.
(3)直接刺激[4]是否會有感覺?______;是否會產生運動?______.
(4)聽故事流眼淚屬于______反射,其感受器在______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省七年級(下)期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖是反射弧模式,試回答下列問題:
(1)寫出圖中1~5的結構名稱.1______2______3______4______5______
(2)完成一個反射活動,必須由圖中的______(用序號按順序填寫)五部分參加.
(3)直接刺激[4]是否會有感覺?______;是否會產生運動?______.
(4)聽故事流眼淚屬于______反射,其感受器在______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省株洲市茶陵縣潞水一中七年級(下)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是反射弧模式,試回答下列問題:
(1)寫出圖中1~5的結構名稱.1______2______3______4______5______
(2)完成一個反射活動,必須由圖中的______(用序號按順序填寫)五部分參加.
(3)直接刺激[4]是否會有感覺?______;是否會產生運動?______.
(4)聽故事流眼淚屬于______反射,其感受器在______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省株洲市茶陵縣潞水中學七年級(下)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是反射弧模式,試回答下列問題:
(1)寫出圖中1~5的結構名稱.1______2______3______4______5______
(2)完成一個反射活動,必須由圖中的______(用序號按順序填寫)五部分參加.
(3)直接刺激[4]是否會有感覺?______;是否會產生運動?______.
(4)聽故事流眼淚屬于______反射,其感受器在______.

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