Question

蜜蜂遭受襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于

1. A.
   攻擊行為和社群行為
2. B.
   防御行為和社群行為
3. C.
   取食行為和社群行為
4. D.
   學(xué)習(xí)行為

Answer 1

B
試題分析：社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。如猩猩有嚴格的“等級制度”有首領(lǐng)，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，具有社群行為。首領(lǐng)猴子帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動，體現(xiàn)了猴群有嚴格的“等級制度”屬于社群行為。
攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗，是同種動物為了爭奪食物而發(fā)生的攻擊行為。
防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。
取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。
學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。
考點：本題考查動物的行為，意在考查考生對所學(xué)知識的理解、運用。