10．在抽血或輸液時，針刺入的血管是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．任何一種血管

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，各具有不同的功能，如下表：

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快
毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

解答 解：動脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，毛細血管一般比針頭還細、血量少，且流動最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，在醫(yī)院輸液或抽血時，針頭插入的血管是靜脈血管．
故選：B

點評 抽血時針頭插入靜脈，打點滴時也是靜脈，都是因為靜脈血壓低，血流較慢，容易止血，且位于淺表部位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．生態(tài)系統(tǒng)中非生物的物質(zhì)和能量包括陽光、熱能、空氣、水和無機鹽等；生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是指各種動物，其代謝類型是異養(yǎng)型；分解者主要是指細菌和真菌，生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖示是血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）心臟的四個腔[7]、[8]、[9]、[10]中，心臟壁最厚的是[10]，流靜脈血的兩個腔是7、8（填標(biāo)號）
（2）血液由[8]射出，流經(jīng)[5]、[1]、[2]到[9]的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)
（3）體循環(huán)的起點是[10]，體循環(huán)的終點是[7]，在體循環(huán)過程中，血液成分發(fā)生了變化，由含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血
（4）血液循環(huán)的動力來自心臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．牛奶中含有豐富的鈣，但有些幼兒常喝牛奶也缺鈣，可能是因為幼兒體內(nèi)缺少（　�。�
A．維生素DB．維生素CC．維生素B1D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A，B，C，代表不同的系統(tǒng)，①-③代表生理過程，④-⑤代表相關(guān)氣體，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）食物中的淀粉在A的小腸內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進入人體心臟的右心房
（2）當(dāng)膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)時，⑤出肺
（3）若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是腎小球發(fā)生了病變
（4）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為宋代《存真圖》中一幅人體解剖圖的部分信息．其中標(biāo)注的胃、腸器官屬于人體的消化系統(tǒng)；其中所標(biāo)注的腦、肺、心、胃、腎、腸各器官，都沒有涉及到生殖系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列人體內(nèi)的激素中，可以促進代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的是（　�。�
A．生長激素B．胸腺激素C．甲狀腺激素D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．小明的父母有酒窩，而他本人無酒窩，請據(jù)此分析回答下列問題：
（1）人的有酒窩與無酒窩是一對相對性狀．
（2）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小明的基因組成為bb，小明的無酒窩基因是來自父母雙方．
（3）作為男孩兒，小明體細胞中的性染色體組成是XY．
（4）如果小明有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩的基因組成可能是BB或Bb或bb．

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同步練習(xí)冊答案