【題目】藻類(lèi)植物是一個(gè)很大的類(lèi)群，沒(méi)有______、_______、_______等器官的分化，大部分_________(能或不能)制造有機(jī)物。

【答案】 根 莖 葉 能

【解析】藻類(lèi)植物絕大多數(shù)生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；大部分藻類(lèi)植物體的細(xì)胞中有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，男孩和女孩各自出現(xiàn)了一種正常的生理現(xiàn)象，分別是( )

A. 月經(jīng)、遺精 B. 遺精、月經(jīng)

C. 聲調(diào)低和高 D. 身高的高和矮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶日?qǐng)?bào)訊，近日，九龍坡區(qū)銅罐驛鎮(zhèn)農(nóng)服中心會(huì)議室里，蜜蜂養(yǎng)殖農(nóng)民田間學(xué)校開(kāi)班了，來(lái)自西彭，陶家，銅罐驛，白市驛等鎮(zhèn)的25名養(yǎng)蜂能手參加了第一期培訓(xùn)。蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是（ ）

A．卵→蛹→成蟲(chóng) B．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

C．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) D．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列特征不屬于男孩第二性征的是　(　　)

A. 喉結(jié)突出 B. 聲音變得渾厚、聲調(diào)較低

C. 長(zhǎng)出胡須 D. 身體生長(zhǎng)很快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物．由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，北京市某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時(shí)段

中午

下班時(shí)段

（車(chē)流量最少）

（車(chē)流量大）

（車(chē)流量�。�

（車(chē)流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99


（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
（2）專(zhuān)家指出：PM2.5對(duì)人體的系統(tǒng)危害最大．
（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車(chē)流量越大，空氣中PM2.5的濃度
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為北京市空氣質(zhì)量的改善提二條合理化建議： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步提高，霧霾不僅對(duì)城市運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅，人在呼吸時(shí)，PM2.5污染物隨空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈�。^表示膈肌頂部運(yùn)動(dòng)的方向）活動(dòng)情況的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分代謝示意圖。圖中a、b、e表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）物質(zhì)a是淀粉消化的最終產(chǎn)物，有多種消化液參與了淀粉的消化，包括_______________。

（2）圖乙中曲線DE段所對(duì)應(yīng)的呼吸過(guò)程中，膈肌處于_________（填甲或乙)狀態(tài)。

（3）物質(zhì)b進(jìn)入血液后由紅細(xì)胞運(yùn)輸。紅細(xì)胞呈兩面中央凹的圓餅狀，增大了_________，這對(duì)于b與血紅蛋白結(jié)合有利。a和b最終進(jìn)入組織細(xì)胞被氧化分解，釋放出其中的能量，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。

（4）圖丙所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官時(shí)，血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量變化情況，該器官是_________。（選填：腎臟、小腸、大腦、肺）

（5）如圖甲健康人的Ⅱ末端流出中的液體與I中液體相比，_____________的濃度大大增加，而葡萄糖等對(duì)人體有用的物質(zhì)重新回到了血液，這一變化是生理過(guò)程B完成的。

（6）正常人生長(zhǎng)的速度在不同年齡段會(huì)發(fā)生變化，主要是因?yàn)?/span>________（填激素名稱(chēng)）的量在不同年齡段會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括

A. 大腦和小腦 B. 大腦和脊髓 C. 腦和脊髓 D. 大腦和腦干

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同步練習(xí)冊(cè)答案