【題目】當(dāng)心室進(jìn)行收縮時,下列說法正確的是( )
A.房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),動脈瓣處于開放狀態(tài)
B.房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài),動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)
C.房室瓣與動脈瓣同時處于開放狀態(tài)
D.房室瓣與動脈瓣同時處于關(guān)閉狀態(tài)
【答案】A
【解析】
試題分析:心臟有四個腔:左、右心房和左、右心室.左邊的心房和心室相通,右邊的心房和心室相通,心房連通靜脈,心室連通動脈。
心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液流動方向:靜脈→心房→心室→動脈
上圖為心房和心室收縮和舒張示意圖,圖一,心房收縮,心室舒張,這時房室瓣處于打開狀態(tài),保證血液由心房進(jìn)入心室;
圖二,心室收縮,心房舒張,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開保證血液由心室進(jìn)入動脈,同時由于心房處于舒張狀態(tài),靜脈中的血液進(jìn)入心房。
圖三,心房和心室都舒張,房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,血液由靜脈進(jìn)入心房,由心房進(jìn)入心室。。
從本題來看,簡單地說,也就是心臟從圖一轉(zhuǎn)入圖二狀態(tài),房室瓣開始關(guān)閉,心室開始收縮,動脈瓣打開,血液流入主動脈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們看到一些刺激性強(qiáng)的信息(如激烈的比賽畫面等),難免會產(chǎn)生不同程度的緊張與焦慮等情緒。圖1為人體在緊張焦慮時進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,請回答下列問題:
(1)這些刺激性強(qiáng)的信息,在眼球的[_____]______上轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動傳遞到大腦皮層,產(chǎn)生緊張和焦慮等情緒,進(jìn)而刺激腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素進(jìn)入______(填血管類型),運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,引起心跳加速、血壓增高等有?guī)律的反應(yīng)。從反射弧的組成上看,圖中腎上腺髓質(zhì)屬于______。
(2)長期緊張和焦慮情緒會引起膀胱過度活動癥,而出現(xiàn)尿頻和尿急現(xiàn)象。圖2表示尿液形成過程中流經(jīng)不同部位時尿素濃度變化曲線,則AB段可能表示的是腎單位的______結(jié)構(gòu)。
(3)適度的慢跑、跳繩等運(yùn)動有利于緩解不良情緒。跑步時不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)的肌肉、______和關(guān)節(jié)協(xié)調(diào)配合,也離不開______(至少寫出2個)等其它系統(tǒng)的共同參與,可見人體是個既能自我調(diào)節(jié)又能協(xié)調(diào)統(tǒng)一的精密整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】初夏時節(jié),花壇里、馬路邊、小河旁,一朵朵萱草肆意開放。
(1)萱草又稱忘憂草,適應(yīng)能力強(qiáng),喜濕潤也耐干旱,喜陽光又耐半陰,對土壤選擇性不強(qiáng),適宜在海拔 300—2500 米生長,華北地區(qū)可露地越冬。通過以上資料分析,你認(rèn)為影響萱草生長的非生物因素有___________(至少填兩個);▔镙娌菖c雜草之間的關(guān)系是_____________。
(2)萱草原產(chǎn)于中國,品種單一,1930 年后世界各地開始廣泛種植,經(jīng)過幾十年選種培育,現(xiàn)品種已達(dá)到 萬種以上,成為了重要的觀賞花卉,這是___________的結(jié)果。 萱草葉片是平行葉脈,花瓣 6,由此推 斷,在植物的分類上,萱草屬于被子植物門的_______子葉植物。
(3)春夏時節(jié),百花爭艷。下表為幾種常見花卉的分類。
萱草 | 百合 | 黃花菜 | 鳶尾 | |
目 | 百合 | 百合 | 百合 | 百合 |
科 | 百合 | 百合 | 百合 | 鳶尾 |
屬 | 萱草 | 百合 | 萱草 | 鳶尾 |
分析上表可知,萱草與__________關(guān)系最近,它們的形態(tài)相似,共同特征最多。
(4)萱草開花的時候,多有群眾去公園采摘食用,導(dǎo)致中毒的現(xiàn)象。橘黃,橘紅色的萱草花含大量的秋水仙堿, 哪怕在熱水里燙了又燙,也不會減少,如果誤食,萱草花的毒素主要會被_______(器官)吸收,隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,刺激腸胃和呼吸系統(tǒng),導(dǎo)致頭暈或腹瀉。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識自身生命活動的規(guī)律,才能健康地生活。請根據(jù)血液循環(huán)途徑的示意圖回答:
(1)某生早餐:稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有______種,參與此過程的消化液共有______種。
(2)被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入心臟的腔是______(填標(biāo)號)。
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是______(提示:只考慮①②③,填標(biāo)號即可。①營養(yǎng)物質(zhì)②二氧化碳③氧氣)。
(4)③是肺的簡圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的,若呼氣,此時的呼吸肌應(yīng)為______狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果食物保存不好,很容易腐敗變質(zhì).在下列情況中,最容易讓食物腐敗的是
A. 高溫、干燥 B. 冷凍、潮濕 C. 通風(fēng)、加防腐劑 D. 溫暖、潮濕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】銀杏(裸子植物)與杏(被子植物)相比,最主要的不同之處是
A. 銀杏的種子外無果皮包被 B. 銀杏的花靠昆蟲授粉
C. 銀杏生長較快 D. 銀杏的植株長得高大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成消化道的消化器官依次是
A.口腔、咽、胃、食道、小腸、大腸、肛門
B.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門
C.口腔、咽、胃、食道、大腸、小腸、肛門
D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門
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