18.流行性感冒的傳播途徑主要是(  )
A.飛沫、空氣B.飲食、接觸C.水、飲食D.水、空氣

分析 傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物,傳染源只能是人或者動(dòng)物.傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.

解答 解:流行性感冒屬于傳染病,傳播途徑是空氣傳播、飛沫傳播.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 傳染病指有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常沾上一種名為鬼針草的植物的帶刺的“針”.人在這一過程中所起的主要作用是( 。
A.維持了生態(tài)平衡B.幫助鬼針草繁殖后代
C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D.破壞植被的生長(zhǎng)

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2.“綠化祖國,從我做起.”每年的3月12日是我國( 。
A.勞動(dòng)節(jié)B.國慶節(jié)C.潑水節(jié)D.植樹節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)-體,下列能正確反映四個(gè)概念關(guān)系的圖是( 。
A.B.C.D.

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13.下列關(guān)于雞卵結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A.雞卵中只有卵黃含有供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.卵黃表面中央的盤狀小白點(diǎn)是胚盤,而且內(nèi)含細(xì)胞核
C.卵殼和卵殼膜的作用可以減少卵內(nèi)水分的丟失
D.俗稱的蛋清就是卵黃外面的卵白

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如表是某生物小組在“探究花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中所測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
品種:山東花生
長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(毫米)222426283032343638
數(shù)目(個(gè))124565421
品種:吉林花生
長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(毫米)19212325272931
數(shù)目(個(gè))2368632
(1)兩個(gè)品種的花生果實(shí)都取了30粒,選取這30粒樣品的原則是隨機(jī)取樣.
(2)基因組成相同的山東品種花生果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有長(zhǎng)有短,這主要是由環(huán)境因素 環(huán)所引起的變異;吉林花生果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值 小于小于(選填“大于”或“小于”)山東花生果實(shí),這是由 遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)差異引起的變異.
(3)如果將山東花生的種子種在貧瘠的土壤中,其果實(shí)將會(huì)變小,這種變異是一種不遺傳的(選填“可遺傳的”或“不遺傳的”)變異.

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10.學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后,有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié),其中正確的是(  )
A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,只能生活在陰濕的陸地上
C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)
D.種子比孢子的生命力強(qiáng)

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7.據(jù)歷史記載,黃土高原曾經(jīng)是茫茫林海,如今變成荒山禿嶺的主要原因是(  )
A.人口大量減少B.北方寒流長(zhǎng)期侵襲
C.過度開發(fā)D.地殼運(yùn)動(dòng)頻繁

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8.如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu),生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)圖中動(dòng)物D(填字母)屬于我國特有的珍貴動(dòng)物.
(2)圖A所示動(dòng)物的呼吸器官是鰓,用鰭游泳.
(3)上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的是C(填字母)
(4)將圖中幾種動(dòng)物按照低等到高等的順序排列:C-A-B-D(填字母)

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