【題目】下圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出各部分的名稱
A
B
C
D
E
(2)圖中D是 存在的,所以,圖中所示的細(xì)胞是 細(xì)胞,而不是 細(xì)胞。
(3)圖中E表示的是D上的 ,實(shí)際上一對D上有 對E,每對E都控制著某一個(gè)生物的 ,所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的 。E的變化會造成 的變異。這種變異是 的變異。
【答案】(1)細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;染色體;基因;
(2)成對;體;生殖;
(3)基因;數(shù)對;性狀;性狀;性狀;可遺傳;
【解析】
試題分析:(1)由生物細(xì)胞的示意圖可知:A表示細(xì)胞膜;B表示細(xì)胞質(zhì);C表示細(xì)胞核;D表示染色體;E表示基因。該圖沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此是動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)由圖可知:在生物的體細(xì)胞中,D染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。
(3)由圖可知:一對染色體(D)上包含一對DNA分子,一對染色體上有無數(shù)對基因(E);蚩刂粕锏男誀,生物遺傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀本身。如人體細(xì)胞中染色體為23對。23對染色體上包括23對DNA分子,含有數(shù)萬對基因,決定人體可遺傳性變異。由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是可遺傳的,叫可遺傳變異;單純由環(huán)境引起的變異,如沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ),是不遺傳的,叫不遺傳變異。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年國家實(shí)施“全面二孩”政策,對完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。
(1)初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了。受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場所是圖一中的[ ] ,孕育新生命的搖籃是[ ] ,胎兒在此通過 從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物。
(2)圖二是王小樂對家族中,單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。
①據(jù)圖判斷,顯性性狀是 ,判斷的依據(jù)是 (從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng))。
②單眼皮和雙眼皮,是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是 。
③王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是 若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是 。
(3)優(yōu)生優(yōu)育使家庭和社會共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是 (可多選)
A.禁止近親結(jié)婚 B.提倡高齡生育
C.鼓勵(lì)遺傳咨詢 D.實(shí)行產(chǎn)前診斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是 系統(tǒng),C系統(tǒng)的主要器官是 。
(2)若尿液中檢測出葡萄糖,可能是 出現(xiàn)了病變。也可能是體內(nèi)的 分泌不足導(dǎo)致的。
(3)膀胱里的尿液貯存多了就會出現(xiàn)排尿反射,這種反射屬于 (填“簡單”或“復(fù)雜”)反射,但環(huán)境不適宜時(shí),一般正常人就會有意識地控制排尿。此時(shí),該反射活動(dòng)屬于 (填“簡單”或“復(fù)雜”)反射,需要 的參與。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題。
【探究情景】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損.這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。
【提出問題】新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?
【作出假設(shè)】 。
【材料用具】豬小腸黏膜一塊,培養(yǎng)皿2個(gè),生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。
【方法步驟】
①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養(yǎng)皿中。
②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和 新鮮菠蘿汁。(如下圖)
③把A、B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測】
預(yù)測一:若A培養(yǎng)皿中黏膜 ,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。
預(yù)測二:若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明 。
【討論交流】
(1)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(2)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是 。
(3)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個(gè)對照實(shí)驗(yàn),你提出的問題是 ?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
(2)如果手被針刺,會發(fā)生縮手反射。完成這一反射活動(dòng)的路徑是 。(用標(biāo)號和箭頭表示)
(3)縮手反射屬于 反射。(選填“條件”或“非條件”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一棵完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
①植物體②細(xì)胞③器官④組織⑤系統(tǒng).
A.②→④→③→① B.①→②→③→④
C.②→④→③→⑤→① D.②→③→④→⑤→①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),視野如下圖,回答:
(1)同一視野中看到的血細(xì)胞中,數(shù)量最多的為[ ] 。
(2)在視野中觀察到有細(xì)胞核的為[ ] 。
(3)攜帶氧氣的是[ ] 。
(4)視野中還不易觀察到[ ] ,原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A.a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從圖甲中可看出,II3和II4個(gè)體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個(gè)體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。
(2)分析圖甲可知,I1個(gè)體的基因組成是______________。
(3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是______________。
(4)圖乙中,若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是____條。
(5)圖乙中,通過雜交組合_______組(填表中番號),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中對微生物的應(yīng)用非常普遍,下列相關(guān)說法正確的是( )
A.釀酒時(shí)要常開蓋,保證酵母菌的活性,有利于酒精的形成
B.利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作醋
C.青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌,因此可以對患者大量使用
D.腌肉長時(shí)間不易腐爛,是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的生長
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