【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)肺是氣體交換的場所。血管⑤內(nèi)的____血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的____血。
(2)圖中⑦和⑧相比,⑦的管壁____,血流速度____。
(3)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液中的____送達(dá)到組織細(xì)胞,在線粒體中被利用。
【答案】 靜脈 動脈 厚 快 血漿
【解析】試題分析:圖中①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室,⑤是肺動脈,⑥是肺靜脈,⑦是主動脈、⑧是上下腔靜脈,據(jù)此解答即可。
(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
血液由②右心室射出,流經(jīng)⑤肺動脈、⑥肺靜脈到③左心房的循環(huán)途徑叫肺循環(huán); 經(jīng)過這一循環(huán),血液中氧氣增多,血液由靜脈血變成動脈血。(2)圖中⑦是主動脈、⑧是上下腔靜脈,動脈與靜脈相比,管壁厚,血流速度快。(3)血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,所以小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液中血漿的送達(dá)到組織細(xì)胞,在線粒體中被利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程。
(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________;
(2)男性性器官產(chǎn)生的i和g在[ ] ________處相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入[ ]_____
(3)h表示________。(A、受精卵 B、卵細(xì)胞 C、胚泡 D、精子)
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,最后通過________________從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象,以下解釋不合理的是
A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈
C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
D.血管2是毛細(xì)血管,可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)維生素作用的敘述,正確的是( 。
A. 維生素A缺乏的癥狀是神經(jīng)炎 B. 維生素B1缺乏的癥狀是干眼癥
C. 多吃新鮮水果和蔬菜可預(yù)防壞血病 D. 兒童多吃蔬菜可有效預(yù)防佝僂病
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【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖,A、B、C、D表示心臟四個腔,E、F表示器官,a表示物質(zhì),“→”表示血流方向,請據(jù)圖分析,錯誤的說法是( 。
A. 從器官F流出的是動脈血 B. 房室瓣使血流只能由A→B或C→D
C. 體循環(huán)的起點(diǎn)是B D. 器官E可以表示腎臟
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【題目】科研團(tuán)隊將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進(jìn)行大量繁育,如圖所示。下列敘述不正確的是( )
A. 抗蟲棉的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 如圖所示繁育過程屬于無性生殖
C. 該方法可快速獲得多種變異類型
D. 該過程包括細(xì)胞生長、分裂、分化
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【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時,正確的是( )
A.觀察的材料應(yīng)薄而透明 B.對光時應(yīng)先將高倍物鏡正對通光孔
C.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變亮 D.用凹面鏡對光可使視野變暗
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【題目】母愛是偉大的。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重,她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)交換發(fā)生在( )
A. 胎盤 B. 子宮內(nèi)膜 C. 臍帶 D. 卵黃
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【題目】下列是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序__.
(2)步驟②的目的是__.
(3)在步驟⑦中遮蓋黑紙片是為了不讓被遮蓋部分見__.
(4)請說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因__.
(5)步驟⑥中,酒精的作用是__,脫色后葉片呈__色.
(6)該實驗除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外,你還能得出的結(jié)論是__.
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