15.如圖為血液的組成圖,請據(jù)圖回答:
(1)乙量筒出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,原因是量筒內(nèi)加入了抗凝劑.
(2)乙圖中這些細(xì)胞位于甲量筒中的B、C處.
(3)運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是血漿.
(4)血友病患者受傷后血流不止,這主要與甲圖標(biāo)號B這種成分有關(guān).
(5)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),甲圖標(biāo)號B會穿過毛細(xì)血管壁聚集在感染處吞噬病菌.

分析 (1)研究血液的組成,通常是在血液中加入抗凝劑,靜置一段時(shí)間后,血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,這時(shí),可觀察到血液的組成:血漿和血細(xì)胞.
(2)圖示中,甲圖為血液的分層實(shí)驗(yàn),其中A是血漿,B是白細(xì)胞和血小板,C是紅細(xì)胞;乙圖表示的是三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),其中,2是血小板,3是白細(xì)胞,4是紅細(xì)胞.

解答 解:(1)試管中放置一些新鮮的動物血液,加入抗凝劑(或檸檬酸鈉),防止血液凝固,由于重力的不同而出現(xiàn)分層現(xiàn)象,血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,如圖:

(2)乙圖中2是血小板,3是白細(xì)胞,4是紅細(xì)胞,在圖甲中B、C處是紅細(xì)胞.
(3)血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水,還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等,血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.
(4)血小板有止血和加速凝血的功能;血友病患者的血小板異常,因此受傷后會血流不止,這主要與甲圖標(biāo)號B這種成分有關(guān).
(5)白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動,當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),甲圖標(biāo)號B白細(xì)胞會增多.
故答案為:(1)分層;
(2)B、C;
(3)血漿;
(4)B;
(5)B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道血液的組成及各組成部分的功能,平時(shí)注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),是解答類似題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.無性生殖原理被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中,是因?yàn)闊o性生殖能(  )
A.使后代具有兩個親本的遺傳特征B.明顯增加作物產(chǎn)量
C.保持親本優(yōu)良性狀D.使后代有更強(qiáng)的生活力和變異性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.無錫陽山水密桃、煙臺紅富士蘋果等 水果的果肉,都屬于(  )
A.營養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.機(jī)械組織D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題:
(一)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,完善實(shí)驗(yàn)步驟:
①用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈.
②把載玻片放在試驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水.
③把洋蔥鱗片葉折斷,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜.
④把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針或鑷子輕輕地把它展平..
⑤用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響實(shí)驗(yàn)觀察.
⑥.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液.
⑦.用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)2~3次,使所加試劑浸潤標(biāo)本的全部.
(二)觀察植物細(xì)胞
把制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察,先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,如果物像不夠清晰,再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看到清晰的物像.若在視野中看到的物像位于視野的左下方,要把物像移到視野的中央,載玻片應(yīng)向左下方方向移動.
(三)如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請按要求回答問題.

(1)正確的操作順序是:①③②④⑥⑤.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖分別為顯微鏡,植物和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字,在橫線上填寫文字.

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是甲圖中c和[d]物鏡兩者放大倍數(shù)的乘積.如果顯微鏡下觀察的物像不清晰,應(yīng)調(diào)整[b]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變清晰.
(2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[2]細(xì)胞膜,使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于乙細(xì)胞的[5]液泡.
(3)乙圖細(xì)胞兩種能量轉(zhuǎn)換器,光合作用發(fā)生在[3]葉綠體.
(4)將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中,會漲破的是圖丙所示細(xì)胞.因?yàn)樵摷?xì)胞沒有[1]細(xì)胞壁的保護(hù).
(5)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的[4]細(xì)胞核中.
(6)以上一、二兩圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察的情形,這表明該同學(xué)在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作,請你指出:是哪些操作不合要求導(dǎo)致出現(xiàn)一、二兩種情形?
一:蓋蓋玻片時(shí)不規(guī)范,導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡.二:洋蔥鱗片葉表皮未展平,導(dǎo)致出現(xiàn)重疊.
(7)在顯微鏡視野中找到圖三,若要達(dá)到四的效果,則需要進(jìn)行的具體操作先將玻片向左移動,使物象在視野的中央,再換高倍物鏡調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.有數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂.無機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多.早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因.如圖顯示不同人群每天攝入的食物比例.請回答下列問題:

請回答下列問題:
(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患貧血癥
(3)糖類主要從糧谷類食物中獲得,它是人體最重要的供能物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一朵桃花被蟲子損壞后不結(jié)桃子,請你推測該花受損的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)生理功能,生活習(xí)性適應(yīng)環(huán)境.不能說明這個道理的事例是( 。
A.仙人掌葉變成刺,以減少水分的蒸發(fā)
B.陸生變溫動物有冬眠習(xí)性
C.苔蘚植物無疏導(dǎo)組織,長得矮小
D.如果沒有太陽光,地球上的一切生物都會滅亡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對于下圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯誤的( )

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.②能消化蛋白質(zhì)

C.③分泌的消化液含有多種消化酶

D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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同步練習(xí)冊答案