草履蟲(chóng)的形態(tài)特征是（　�。�
A、形態(tài)、大小如草鞋B、形狀、大小如鞋底C、體形微小，形狀如草鞋D、體形微小，形狀如鞋底
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，人的胃屬于器官，與人的胃屬同一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）
A、一個(gè)受精卵B、一層種皮C、一片樹(shù)葉D、一棵樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、三角梅是海南省的“省花”，花在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織B、楊梅是很受人們喜愛(ài)的一種水果，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒．制作楊梅酒時(shí)用到的微生物是乳酸菌C、胃主要由肌肉構(gòu)成，但胃壁除了肌肉組織外，還有其他組織，故胃是一個(gè)器官D、人類(lèi)的受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一樣的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物的基本特征很多，下列作為生物的共同理由正確的是（　　）
A、生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成B、都能生長(zhǎng)發(fā)育C、都能繁殖后代D、都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草屢蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)．在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中．說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是（　�。�
A、生物能繁殖后代B、生物能進(jìn)行呼吸C、生物體能由小長(zhǎng)大D、生物體對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)植物類(lèi)群特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的分化B、苔蘚植物有假根C、蕨類(lèi)植物有輸導(dǎo)組織D、裸子植物有花、果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

詩(shī)句“西湖春色歸，春水綠于染”描繪春天的美好景色．春天湖水變綠實(shí)際上是水珠子的綠色植物大量繁殖的結(jié)果，這類(lèi)綠色植物主要是（　　）
A、藻類(lèi)植物B、苔蘚植物C、蕨類(lèi)植物D、種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

種子的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成新植物體幼體的是（　�。�
A、胚芽B、胚乳C、胚D、子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案