下列不能說明生物是適應(yīng)環(huán)境的是（　�。�
A．蜥蜴身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
B．生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚
C．蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松
D．荒漠中的駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)
A、蜥蜴身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，是蜥蜴環(huán)境的一種適應(yīng)，A正確；
B、生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚，有利于保持體溫，是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，B正確；
C、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松，是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響，C不正確；
D、荒漠中的駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)，可以吸收到沙漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，D正確．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物因素是指生物彼此之間的相互影響．同種生物之間的影響可以是______，也可以是______．例如：兩只雄海豹為爭(zhēng)奪雌海豹耐是行的戰(zhàn)斗是______；螞蟻共同搬運(yùn)食物是______．不同種生物之間的相互影響比較復(fù)雜，如七星瓢蟲捕食蚜蟲是常見的______關(guān)系；蜜蜂等昆蟲往往成百上千只生活在一起，組成一個(gè)大“家庭”，他們之間是______關(guān)系；麥田里的雜草和小麥爭(zhēng)奪陽光、水分和養(yǎng)料，它們之間是______關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)是影響小麥生長(zhǎng)的生物因素（　�。�
A．陽光B．害蟲C．濕度D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在稻田里，影響其生活的非生物因素有（　�。�
①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧蚜蟲．
A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國北方大部分地區(qū)種植的小麥?zhǔn)嵌←湥绻臑榇杭静シN，則小麥不能正常抽穗結(jié)實(shí)．這主要是受哪種因素影響（　　）
A．陽光B．溫度C．氧氣D．水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于同種生物間互助關(guān)系的是（　　）
A．七星瓢蟲捕食蚜蟲B．一群螞蟻一起搬運(yùn)葉片
C．狗與貓爭(zhēng)奪食物D．獵豹追捕羚羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在城市有些家庭把一種生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，見下圖：該球密封，內(nèi)裝有水，還生活有甲、乙、丙三條小魚；底部有沙子，并生活著一些水藻．把生態(tài)球放在有陽光的地方．球中的水藻通過光合作用為小魚提供氧氣和養(yǎng)料，小魚的呼吸作用為水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物為水藻的生長(zhǎng)提供肥料，所以小球中的生物能生活很長(zhǎng)時(shí)間．

（1）影響小魚甲生活的環(huán)境因素有______；其中屬于非生物因素的是______，屬于生物因素的是______．
（2）生態(tài)球中，生物適應(yīng)環(huán)境的例子有哪些？______，生物影響環(huán)境的例子有哪些？______．
（3）如果把這個(gè)生態(tài)球放在黑暗中，里面的生物還能存活嗎？______，試分析一下原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

宋代蘇軾的詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中主要隱含下列哪種影響生物生存的環(huán)境因素（　　）
A．陽光B．土壤C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為山西太原市在近20年期間，對(duì)城市空氣二氧化碳濃度進(jìn)行研究的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)認(rèn)真分析，回答下列問題：
（1）在研究初期，大氣中的二氧化碳濃度是多大？______．其后第20年，二氧化碳濃度又是多大？______．產(chǎn)生這種差異的原因是什么？______．
（2）根據(jù)研究表明，每年冬季的二氧化碳濃度要高于夏季，解釋其中的原理．______．
（3）增加城市綠化面積可以降低二氧化碳的濃度，可是城市的土地“寸土寸金”，應(yīng)采取哪些措施呢？請(qǐng)你為政府機(jī)構(gòu)進(jìn)言獻(xiàn)策．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案