【題目】在白菜、菠菜等作物的農業(yè)生產中,應注意多施加( )
A.含氮的肥料
B.含磷的肥料
C.含鉀無機鹽
D.含鈣無機鹽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們能夠感知世界萬物的美好,既能欣賞大自然中各種美妙的風景,又能欣賞美妙悅耳的音樂,從而給我們的身心帶來愉悅感,所有這些都是靠我們的感覺器官。下面是人體的神經系統(tǒng)及感覺器官的部分結構示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)美景反射來的光線進入眼球內,最終在視網膜上形成物像。若長時間近距離看書,就會導致_____,使物像落在視網膜前方形成近視,近視眼可以通過佩戴_____加以糾正。
(2)足球守門員看著足球由遠而近飛過來,一直看得很清晰,主要是由于圖一中[_____]_____的曲度可以調節(jié)。
(3)我們剛進電影院時感覺眼前一片烏黑,什么都看不到,過一會兒才逐漸看見周圍物體,發(fā)生這種變化的原因是眼球的[_____]_____變大所致。
(4)我們能聽到悅耳的音樂,是由于音樂會由外耳經外耳道傳到[_____]_____,經聽小骨傳到內耳,刺激[_____]_____內的聽覺感受器產生神經沖動,沿與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞,才能感知美妙音樂到給我們的愉悅。
(5)當我不慎被針刺到手指,會立刻縮手。請用圖三中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑_____。我縮后又感覺到疼痛,由此說明了脊髓的兩大重要功能是_____和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠喜歡黑暗安靜的環(huán)境,習慣于晝伏夜出,并且有鉆洞的習性。某研究性學習小組成員實驗觀察時發(fā)現:小鼠遇到強光刺激時會躲進黑暗處。為探究小鼠遇強光刺激時是否能夠通過不斷嘗試最終準確找到暗室,小組成員選取3只大小相似,狀態(tài)良好的小鼠做為研究對象,利用紙箱分隔出5個大小一致的暗室,并為暗室安裝上可活動的透明擋板,實驗裝置如圖8
實驗過程:在強光刺激下,打開1號門擋板,其余4個均關閉,觀察記錄小鼠躲進暗室所需的時間,每只小鼠進行5次實驗。然后將1號門關閉打開4號門,重復以上實驗過程,發(fā)現小鼠最初依然試圖從1號門進入暗室,經過幾次嘗試后,才能從4號門進入暗室,規(guī)律與第一次實驗一致。
下表為打開1號門時實驗所得數據。
實驗次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
小鼠1 | 所用時間(s) | 28 | 12 | 7 | 4 | 2 |
嘗試次數(次) | 10 | 4 | 2 | 0 | 0 | |
小鼠2 | 所用時間(s) | 18 | 10 | 5 | 4 | 3 |
嘗試次數(次) | 8 | 4 | 2 | 0 | 0 | |
小鼠3 | 所用時間(s) | 23 | 10 | 7 | 4 | 3 |
嘗試次數(次) | 10 | 5 | 3 | 1 | 0 |
(備注:嘗試次數表示小鼠在成功進入暗室前試圖從其他門進入的次數。
(1)從行為獲得途徑來看,小鼠遇到強光刺激躲進黑暗處這一行為屬于_______行為,它是由動物體內的___________所決定的行為,是維持動物________ 必不可少的行為。
(2)通過數據分析可知,從第一次實驗到第五次實驗,隨著實驗次數增加,小鼠找到暗室所用時間越________。這一現象說明小鼠具有一定的_________行為,該行為是在 __________的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由_________和________ 而獲得的。
(3)在上述研究中,主要采用了 __________和實驗法等科學方法
(4)研究中多次重復實驗的目的是____________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】理解素材內容,回答問題。
(1)圖中的小朋友在做什么?_____。
(2)由于人類對森林進行_____,使森林面積_____。
(3)森林有“_____”之稱,可以涵養(yǎng)_____,保持_____。也可以調節(jié)_____。
(4)森林是陸地上大多數_____、_____的家園,自動調節(jié)能力_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的運動并不僅靠運動系統(tǒng),還需要的控制和調節(jié)。
A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.神經系統(tǒng)
D.循環(huán)系統(tǒng)
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