10.下面哪項(xiàng)不是細(xì)嚼慢咽的好處( 。
A.讓淀粉在口腔內(nèi)得到充分消化B.減輕腸胃負(fù)擔(dān)
C.把淀粉徹底消化成葡萄糖D.幫助蛋白質(zhì)的消化

分析 唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間,因此我們?cè)诔燥垥r(shí)要對(duì)食物細(xì)嚼慢咽,以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時(shí)間被消化;如果狼吞虎咽,則口腔中的唾液淀粉酶沒(méi)有來(lái)得及發(fā)揮作用,就隨食物一起進(jìn)入胃中.

解答 解:食物中的淀粉在口腔內(nèi)的物理消化和化學(xué)消化.在人的唾液中有消化淀粉的酶,食物咀嚼的時(shí)間越長(zhǎng),食物就會(huì)被研磨得越小越細(xì),食物中的淀粉與唾液混合的時(shí)間就越長(zhǎng),就越能使食物中更多的淀粉初步消化為麥芽糖.大部分麥芽糖在小腸里被消化吸收.就餐時(shí)如果狼吞虎咽,食物沒(méi)有與唾液充分混合,嚴(yán)重影響食物中淀粉的消化.此外由于食物在口腔內(nèi)沒(méi)有得到充分咀嚼和攪拌,還會(huì)加重腸道的負(fù)擔(dān),選項(xiàng)C中的把淀粉徹底消化成葡萄糖是在小腸內(nèi)完成的,不是細(xì)嚼慢咽的好處.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間,因此我們?cè)诔燥垥r(shí)要對(duì)食物細(xì)嚼慢咽.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.剝掉一圈樹(shù)的主干樹(shù)皮,樹(shù)會(huì)慢慢死亡,原因是( 。
A.葉片制造的養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向下運(yùn)輸給根部
B.根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽不能由導(dǎo)管向上運(yùn)輸給葉片
C.葉片制造的養(yǎng)料不能由篩管向下運(yùn)輸給根部
D.根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽不能由篩管向上運(yùn)輸給葉片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類(lèi)型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是肺泡處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是肺泡處的氣體交換.
(2)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血.
(3)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.在顯微鏡下觀察到物像后,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.魚(yú)臺(tái)大米以粒白、味美、黏度高、營(yíng)養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖.如圖甲是魚(yú)臺(tái)水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈;位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有食蟲(chóng)鳥(niǎo)、肉食性昆蟲(chóng)和青蛙(填動(dòng)物名稱(chēng)).
(2)魚(yú)臺(tái)水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施.若不考慮圖中其他因素,如圖乙圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是A.(注:──表示植食性昆蟲(chóng),…表示肉食性昆蟲(chóng))

(3)魚(yú)臺(tái)稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益.鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,才能被水稻吸收利用.
(4)由于不施化肥,不打農(nóng)藥,不用除草劑,魚(yú)臺(tái)大米口感特好.某生不喜歡吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鴨蛋、鴨肉,你認(rèn)為該同學(xué)長(zhǎng)期下去有可能患腳氣病、壞血。
(5)同學(xué),當(dāng)生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后,你肯定想放松一下身心,命題人建議你在早晨或傍晚,漫步到田間地頭,看稻浪翻滾,聽(tīng)蛙鳴蟬叫,誦名人詩(shī)句,將是多么美妙的詩(shī)情畫(huà)意!可你知道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是A.
A.雄蛙求偶     B.雌蛙求偶     C.雄蛙報(bào)警     D.雌蛙戲水.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.俗稱(chēng)的大豆的“豆瓣”是由哪一部分發(fā)育來(lái)的( 。
A.子房B.受精卵C.受精極核D.子房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.體內(nèi)缺乏維生素B1時(shí),人們易患( 。
A.佝僂病B.腳氣病C.生長(zhǎng)發(fā)育不良D.大脖子病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成.
(2)關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合.人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列腺體即屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)又屬于生殖系統(tǒng)的是( 。
A.胰腺B.肝臟C.汗腺D.性腺

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案