【題目】某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如表,請(qǐng)選出正確的食物鏈( )

生物種類

毒素含量

1.26

0.12

0.03

26.7

A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲

C.丙→乙→甲→丁D.乙→甲→丙→丁

【答案】C

【解析】

1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。

在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出各種生物體內(nèi)毒素含量從少到多依次是丙0.03、乙0.12、甲1.26、丁26.7。因此正確食物鏈?zhǔn)牵罕摇住 ?/span>

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.瘦西湖里所有的魚B.源頭公園

C.校園里所有的花草樹木D.淥洋湖湖濕地公園里所有的生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻根尖分生區(qū)里的一個(gè)細(xì)胞里有12對(duì)染色體,經(jīng)過3次連續(xù)分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)目和新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是(  )

A.8個(gè)、12對(duì)B.8個(gè)、6對(duì)C.6個(gè)、3對(duì)D.6個(gè)、24對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多生物學(xué)家認(rèn)同,地球上的生物可分為:原核生物界、___________界、植物界、動(dòng)物界、真菌界五大類群。其中細(xì)菌和放線菌屬于___________界。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),第一次使用5×目鏡、10×物鏡,第二次使用5×目鏡40×物鏡,第一次觀察到的情況與第二次相比( )

A.視野亮,細(xì)胞數(shù)目多B.視野亮,細(xì)胞數(shù)目少

C.視野暗,細(xì)胞數(shù)目多D.視野暗,細(xì)胞數(shù)目少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中具有“地球之肺”的是濕地生態(tài)系統(tǒng)。 ____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的是

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體

D.器官→細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是生物體內(nèi)農(nóng)藥的含量,它們是吃與被吃的關(guān)系,哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

0.145

0.044

0.003

0.500

0.012

A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A

C. C→E→B→A→D D. D→A→B→C→E

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】享有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案