【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，既能增產(chǎn)增收，又能保護(hù)環(huán)境．如圖1為某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中的一條食物鏈_____．

（2）如圖2的選項(xiàng)中屬于水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是_____．

（3）下列有關(guān)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的敘述正確的是_____．

A．生態(tài)農(nóng)場(chǎng)內(nèi)所有的雜草是一個(gè)生物種群

B．生態(tài)農(nóng)場(chǎng)內(nèi)所有的生物構(gòu)成了一個(gè)生物群落

C．這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是雙向的，逐級(jí)遞減的．

【答案】 水稻→害蟲(chóng)→雞 C B

【解析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭來(lái)表示，而箭頭的方向指向吃的一方，圖中存在的食物鏈有：水稻→害蟲(chóng)→雞。
（2）水稻屬于植物，細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等，可見(jiàn)圖2中C是水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。
（3）所有的雜草是不同的生物種群，A錯(cuò)誤；生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。因此農(nóng)場(chǎng)內(nèi)所有的生物構(gòu)成了一個(gè)生物群落，B正確；能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一顆小種子結(jié)出累累碩果．甲、乙、丙、丁顯示了植物主要的生命階段（如圖所示）．

（1）甲中，新生命的幼體指的是____．（填序號(hào)）

（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要結(jié)構(gòu)_____，③表示的是氣體進(jìn)出的“窗口”_______．

（3）丙中，桃樹(shù)的能逐年長(zhǎng)大，這與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和_____過(guò)程有關(guān)．

（4）丁中，桃花傳粉時(shí)花粉落在___（填序號(hào)）上；受精完成后，能發(fā)育成桃子的是結(jié)構(gòu)___．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成荔枝樹(shù)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織

C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是

A. 鰓 B. 斧足 C. 外套膜 D. 貝殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃樹(shù)與家兔在結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是桃樹(shù)沒(méi)有

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步提高，霧霾不僅對(duì)城市運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅，人在呼吸時(shí)，PM2.5污染物隨空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈�。^表示膈肌頂部運(yùn)動(dòng)的方向）活動(dòng)情況的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)____，羊毛色中的顯性性狀是____，隱性性狀是_____。

（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a 表示，則親代白毛羊的基因組成是_____，黑毛羊的基因組成是______。

（3）子一代全是白毛羊，其隱性基因控制的黑毛性狀能遺傳嗎？_____（能、不能）；子一代的基因組成是_____。

（4）子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊，從理論上分析應(yīng)該是_____羊的數(shù)量多，它出現(xiàn)的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為壁虎、蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓四種動(dòng)物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是______。

（2）四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是對(duì)如圖動(dòng)物中的______進(jìn)行就地保護(hù)，該動(dòng)物的胚胎發(fā)育主要在母體的______內(nèi)進(jìn)行。魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征，如用______呼吸，用鰭游泳。

（3）請(qǐng)將這四種動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上已知的動(dòng)物約有150萬(wàn)種，動(dòng)物是多種多樣的，我們平時(shí)所看到的蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都是動(dòng)物。下面是生活中常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

（1）若根據(jù)體溫是否會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，可將圖中的動(dòng)物分成兩類(lèi)：一類(lèi)是恒溫動(dòng)物，一類(lèi)是變溫動(dòng)物。其中，青蛙是____動(dòng)物，兔是_______動(dòng)物。

（2）魚(yú)生活在水中，體表常有_________覆蓋，用_____________呼吸。

（3）青蛙的皮膚裸露且能分泌_________，皮膚里密布著________，也可以進(jìn)行氣體交換，以輔助________________呼吸。

（4）鳥(niǎo)體表覆羽，前肢變成翼有喙無(wú)____，用氣囊輔助肺呼吸。

（5）兔和蜥蜴都是用__________呼吸。蜥蜴的皮膚_______(填“干燥”或“濕潤(rùn)")，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

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