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如圖是我國南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產者與    者之間通過    的關系的形成.“桑---蠶---氣----魚”是不是一條食物鏈?   
(2)圖中的生產者是桑,它通過    作用固定光能,合成有機物;而分解者是腐生的    ,它對生態(tài)系統(tǒng)的    起著重要作用.
【答案】分析:此題考查的是食物鏈、生產者的作用、分解者的作用、生態(tài)農業(yè)的生態(tài)學原理等知識,據此分析解答.
解答:解:(1)食物鏈反應的是生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產者開始,由最高營養(yǎng)級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.即:生產者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者.因此.“桑---蠶---氣----魚”不是一條食物鏈.食物鏈可以是!Q.
(2)生產者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.因此植物桑屬于生產者;腐生的細菌和真菌能將有機物分解為簡單的無機物,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.分解者包括細菌和真菌.嚴格的說是腐生細菌和真菌.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著重要作用.
故答案為:(1)消費;吃與被吃;不是
(2)光合;細菌、真菌等分解者;物質循環(huán)
點評:解答此類題目的關鍵是理解生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的特點和原理,并結合圖形分析靈活作答.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是我國南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產者與
消費
消費
者之間通過
吃與被吃
吃與被吃
的關系的形成.“桑---蠶---氣----魚”是不是一條食物鏈?
不是
不是

(2)圖中的生產者是桑,它通過
光合
光合
作用固定光能,合成有機物;而分解者是腐生的
細菌、真菌等分解者
細菌、真菌等分解者
,它對生態(tài)系統(tǒng)的
物質循環(huán)
物質循環(huán)
起著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖為我國南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈是由生產者與消費者之間通過吃與被吃的關系形成的.“桑--蠶--氣--魚”是不是一條食物鏈?
 

(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是
 
,該模式有利于農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.從生態(tài)學原理看,其原因是
 

(3)與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
 

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,從某種意義上來說蠶的數(shù)量要
 
(填“多于”或“少于”)桑的數(shù)量,蠶與桑相比,
 
類生物含有的總能量多,理由是
 

(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是
 
關系.沼氣池中的細菌可在無氧條件下,經過
 
作用將秸稈分解轉化成沼氣.
(6)人類進行生命活動所需要的能量最終來自
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是我國南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚”農業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚及為桑樹施肥,獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產者與______者之間通過______的關系的形成.“桑---蠶---氣----魚”是不是一條食物鏈?______.
(2)圖中的生產者是桑,它通過______作用固定光能,合成有機物;而分解者是腐生的______,它對生態(tài)系統(tǒng)的______起著重要作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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(1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產者與______者之間通過______的關系的形成.“桑---蠶---氣----魚”是不是一條食物鏈?______.
(2)圖中的生產者是桑,它通過______作用固定光能,合成有機物;而分解者是腐生的______,它對生態(tài)系統(tǒng)的______起著重要作用.
魔方格

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