【題目】關(guān)于識(shí)別一個(gè)新物種的方法說(shuō)法不正確的是()
A.可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)辨認(rèn)
B.可以對(duì)生物的基因分析來(lái)辨認(rèn)
C.可以根據(jù)生物的生理特征來(lái)辨認(rèn)
D.可以根據(jù)它所處的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)辨認(rèn)
【答案】D
【解析】區(qū)分和識(shí)別一個(gè)新物種可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、基因組成和生理特征等方面來(lái)進(jìn)行,在這些方面相似的個(gè)體應(yīng)為同一物種;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有很多物種,一個(gè)物種會(huì)存在于很多生態(tài)系統(tǒng)中,因此靠生物所處的生態(tài)系統(tǒng)不能識(shí)別一個(gè)物種。故選D。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物種類的多樣性:具體體現(xiàn);基因的多樣性:內(nèi)在實(shí)質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:外在形式,相互依賴,互相影響才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】平時(shí)我們所說(shuō)的葵花子和西瓜子分別是由花的哪部分發(fā)育而成的( )
A.子房和子房
B.胚珠和胚珠
C.子房和胚珠
D.胚珠和子房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把曬干的花生種子放在火上烤,花生種子燃燒后,只剩下灰燼,其中燒掉的物質(zhì)是( )
A.有機(jī)物
B.無(wú)機(jī)鹽
C.蛋白質(zhì)
D.核酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,都屬于有機(jī)物的是( )
A.水和蛋白質(zhì)
B.無(wú)機(jī)鹽和脂肪
C.氧和糖類
D.糖類和脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的()
A.基因庫(kù)
B.種子庫(kù)
C.細(xì)胞庫(kù)
D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)屬于人對(duì)刺激作出的反應(yīng)( )
A.見風(fēng)使舵
B.見異思遷
C.見風(fēng)流淚
D.見多識(shí)廣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物,它們具有的共同特征是( )
A.身體柔軟
B.體表長(zhǎng)有外骨骼
C.有消化腔,有口無(wú)肛門
D.身體由體節(jié)構(gòu)成
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