科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏濱農(nóng)場八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,同有性生殖比,其主要有點是
A.后代具有更強的生活能力 B.后代每年可提前結(jié)果
C.后代能保持親本的性狀 D.增加后代的變異性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家對馬里亞納海溝(深度為11022米)進行考察,發(fā)現(xiàn)有魚蝦,但沒有綠色植物,這是因為:
A.太冷 B.太熱 C.無空氣 D.無陽光
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
食品腐敗主要是由什么引起的( )
A.食物本身產(chǎn)生的一種可導(dǎo)致食品腐敗的物質(zhì)造成的 B.細(xì)菌和真菌引起的
C.鹽放多了導(dǎo)致腐敗 D.受陽光照射多的原因
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列親緣關(guān)系最的一組生物是( )
A.海蜇和水綿 B.蝴蝶和啄木鳥
C.魚和北極熊 D.水稻和玉米
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物不能產(chǎn)生孢子的是( )
A.青霉 B.靈芝 C.乳酸菌 D.蘑菇
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是番茄植株,請據(jù)圖回答:
(不同植物生活的環(huán)境不同,其生活習(xí)性和生理過程與環(huán)境相適應(yīng)。下圖1中a、b、c代表三種植物葉片光合作用速度的日變化。
(1)①在12時左右,a植物光合作用速度明顯減弱,是因為此時溫度很高,蒸騰作用很強,為防止水的過度喪失,氣孔大量關(guān)閉,但 供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用速度明顯減弱。
②在12時左右,b植物的氣孔也大量關(guān)閉以適應(yīng)高溫環(huán)境,但其光合作用強度并沒有減弱,其光合作用過程原理如圖2所示。從圖中可以看出,b植物葉肉細(xì)胞與維管束鞘細(xì)胞分工合作完成碳的同化過程。在葉肉細(xì)胞中有一種酶,通過系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,導(dǎo)致高光強下,氣孔大量關(guān)閉,使CO2不致成為光合作用限制因子。這種酶被形象地稱為“CO2泵”。而a植物缺乏類似的“CO2泵”。 “CO2泵”與卡爾文循環(huán)中固定CO2酶相比,對CO2的親和力 (更高或更低)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)旅游是人們回歸大自然,關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一,但過熱的生態(tài)旅游卻使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞,那么,對生物多樣性最直觀,最基本的認(rèn)識是( )
A.遺傳多樣性 B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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