【題目】來賓市體育中考的項(xiàng)目有50米跑、跳遠(yuǎn)以及投擲實(shí)心球。請結(jié)合下圖,回答問題。

(1)從行為獲得的途徑來看,李鋒同學(xué)聽到指令的槍聲響迅速跑出去,這一行為屬于_______行為,而他奔跑的行為 屬于________________行為。

(2)當(dāng)李鋒同學(xué)拾起實(shí)心球,動作如圖所示時,(A)處于________________狀態(tài)。 當(dāng)他完成鉛球擲出去的動作時,肩關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起_______________作用。

(3)任何一個運(yùn)動的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在__________________的支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。

【答案】學(xué)習(xí) 先天性 收縮 支點(diǎn)(樞紐) 神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】

1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失,如親鳥育雛。后天性行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。(2)人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。(3)圖中A是肱二頭肌,B是肱骨、C是肱三頭肌,D是關(guān)節(jié)。

1)李鋒同學(xué)聽到指令的槍聲響迅速跑出去不是生來就有的,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。而他奔跑的行為屬于先天性行為。

2)當(dāng)李峰同學(xué)拾起實(shí)心球時,上臂處于屈肘狀態(tài),屈肘時A肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。當(dāng)他完成鉛球擲出去的動作時,肩關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用。

3)由此可見,任何一個動作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填空題

性狀

成員

父親

母親

女兒

眼瞼的特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

慣用左手或右手

慣用右手

慣用左手

慣用左手

(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為_________,單眼皮與雙眼皮稱為_________。

(2)父母為雙眼皮而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_________;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為_________

(3)已知雙眼皮基因(A)為顯性基因,請寫出女兒的基因型_________

(4)已知有耳垂基因(B)為顯性基因,請寫出父親的基因型_________

(5)若慣用右手由基因R控制,慣用左手由基因r控制,據(jù)上面完成下面的圖表:

______

性狀:慣用_________手 慣用___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)屬植物細(xì)胞的是 圖,你判斷的依據(jù)是 ;圖中B的主要作用是

2)細(xì)胞生命活動的控制中心是(填字母) ,其中含有遺傳物質(zhì)

3)細(xì)胞的許多生命活動在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,其中的 能分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用。

4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ,它是進(jìn)行光合作用的場所。

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量細(xì)胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民在種植三種農(nóng)作物時,在保證作物正常生長的前提下,分別應(yīng)該適當(dāng)多施

A. 氨肥、磷肥、鉀肥

B. 磷肥、氮肥、鉀肥

C. 鉀肥、氮肥、磷肥

D. 磷肥、鉀肥、氮肥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析,下列說法正確的是

A. ab段植物也只進(jìn)行光合作用

B. bc段植物只進(jìn)行光合作用

C. c點(diǎn)氧氣濃度最高

D. d點(diǎn)有機(jī)物積累最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是

A. 圖中12分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端

B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場所

C. 圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)動脈血變成靜脈血

D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)人體的三種血管關(guān)系示意圖,回答問題:

(1)圖中管壁較厚、彈性大,血流速度最快的血管是( )_______

(2)手臂上的一條條“青筋”是指( )______

(3)圖中便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是( )_____ ,該血管管壁只由___層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一位科學(xué)家被稱為“雜交水稻之父”( 。
A.達(dá)爾文
B.虎克
C.恩吉爾曼
D.袁隆平

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是

A. 體節(jié) B. 環(huán)節(jié) C. 環(huán)帶 D. 體帶

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同步練習(xí)冊答案