每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。下列有關(guān)耳的描述不正確的是
A．聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在[3]
B．鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過(guò)[4]進(jìn)入[5]，引起中耳炎
C．長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)[6]造成損傷
D．[1]和[2]能感受頭部位置變動(dòng)的情況
心肌 動(dòng)力A解析:
心臟壁主要由心肌構(gòu)成。肌肉組織具有收縮、舒張的功能，因此，心臟能夠推動(dòng)血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。聽(tīng)覺(jué)是在大腦皮質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)中樞上產(chǎn)生的，而不是耳蝸。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日．下列有關(guān)耳的描述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?梅州）每年的3月3日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）當(dāng)遇到巨響，如果處理不當(dāng)，最容易損傷的耳結(jié)構(gòu)是
鼓膜
鼓膜
．
（2）鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過(guò)哪一管道進(jìn)入中耳，引起中耳炎？
咽鼓管
咽鼓管
．
（3）能接受聲波刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)（感受器）是
耳蝸
耳蝸
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。下列有關(guān)耳的描述不正確的是
A．聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在[3]
B．鼻咽部感染時(shí)，病菌可通過(guò)[4]進(jìn)入[5]，引起中耳炎
C．長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)[6]造成損傷
D．[1]和[2]能感受頭部位置變動(dòng)的情況

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物 題型：填空題

(4分)每年的3月3日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)當(dāng)遇到巨響，如果處理不當(dāng)，最容易損傷的耳結(jié)構(gòu)是         。
(2)鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過(guò)哪一管道進(jìn)入中耳，引起中耳炎?         。
(3)能接受聲波刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)(感受器)是         。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）生物 題型：填空題

(4分)每年的3月3日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

    (1)當(dāng)遇到巨響，如果處理不當(dāng)，最容易損傷的耳結(jié)構(gòu)是          。

    (2)鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過(guò)哪一管道進(jìn)入中耳，引起中耳炎?          。

    (3)能接受聲波刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)(感受器)是          。

 

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