【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己。從生物學(xué)角度來看飛蛾的這種行為屬于( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明
【答案】B
【解析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,“飛蛾撲火”是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為.因此,飛蛾的這種行為是“先天性行為”。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為(區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小鎮(zhèn)先后建立了多種鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。隨著外來人口的增加和工業(yè)的發(fā)展,小鎮(zhèn)的生活污水排放量增加。據(jù)環(huán)保部門測定:小鎮(zhèn)上的聲響日平均為90dB,1998年,連續(xù)三個(gè)月降雨的pH值3.6~4.6,河水的含氧量為2mg/L。使魚類死亡,人們受害。下列理解正確的是
①該鎮(zhèn)受到的污染有大氣污染、水污染和噪聲污染
②該鎮(zhèn)所降雨水為酸雨
③酸雨直接危害農(nóng)作物或其他植物的葉和芽
④嚴(yán)格控制污染源是治理的根本措施
⑤應(yīng)嚴(yán)格控制企業(yè)種類,盡量單一
⑥盡量避免人員流動(dòng)
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ③④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮, ④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是( )
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.④①②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回憶所做的“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞制作的玻片標(biāo)本叫______。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴________和______。
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是______。
(4)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下,細(xì)胞是平面的還是立體的。答______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?王子同學(xué)利用與口腔黏膜相思的小腸黏膜開展了一下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善一下探究實(shí)驗(yàn)并回答問題。
(1)提出問題:新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎?
(2)作出假設(shè):____________________________________________________________
(3)材料用具:豬小腸黏膜一塊、培養(yǎng)皿2個(gè)、生理鹽水、新鮮菠蘿汁、滴管、量筒、鑷子、剪刀、放大鏡、恒溫箱。
(4)方法步驟
①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A.B培養(yǎng)皿中。
②分別向A.B培養(yǎng)皿匯中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和_______新鮮菠蘿汁。
③把A.B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(填“損壞”或“完好”)
預(yù)測一:若A 培養(yǎng)皿中黏膜__________,B培養(yǎng)皿中黏膜___________,則說明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。
預(yù)測二:若A.B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明______________________________。
(6)討論交流
①本探究實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。
②王子同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是__________________________________。
③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔粘膜有關(guān)系嗎?就此,要在設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你提出的問題是_________________________________?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說,“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)”。與這句話無關(guān)的是( )
A.有脊柱
B.前肢變成翼
C.用氣囊輔助呼吸
D.胸肌發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),以下操作不正確的是
A. 蓋上蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片下邊沿先接觸液滴,再緩慢放下
B. 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片中央滴一滴清水
C. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡
D. 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在溫暖的環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心,重量明顯減輕。其主要原因是( )。
A.蘿卜進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分
B.被周圍的細(xì)菌和真菌等分解者分解
C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物
D.蘿卜細(xì)胞的分裂和生長停止
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