【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,字母a~f代表某些物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分,a通過消化壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 , 完成上述功能的主要器官是
(2)圖中的c代表氣體.人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,都是通過實現(xiàn)的.
(3)細胞中的有機物在氧氣的作用下分解,釋放出能量,用于進行和維持體溫.
(4)圖中的液體d是通過形成的,正常情況下液體f與之相比不含有
(5)從圖中可以看出,能夠?qū)⒏髌鞴、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的系統(tǒng).

【答案】
(1)吸收;小腸
(2)二氧化碳;氣體的擴散作用
(3)各項生命活動
(4)腎小球的濾過作用;葡萄糖
(5)循環(huán)
【解析】解:(1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;小腸是消化和吸收的主要器官.(2)圖中的c代表二氧化碳氣體.人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.(3)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.在進行呼吸作用的過程中釋放出能量,其中的一部分用于維持體溫的恒定,大部分的能量用于進行生物的各項生命活動.(4)圖中的液體d是原尿,液體f是尿液,原尿是通過腎小球的濾過作用形成的,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液.因此尿液與原尿的主要區(qū)別是尿液中不含葡萄糖.(5)從圖中可以看出,循環(huán)系統(tǒng)具有運輸體內(nèi)物質(zhì)的功能,能夠?qū)⒏髌鞴、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來.
所以答案是:(1)吸收;小腸;(2)二氧化碳;氣體的擴散作用;(3)各項生命活動;(4)腎小球的濾過作用;葡萄糖;(5)循環(huán).
【考點精析】掌握食物的消化和肺泡與外界氣體的交換是解答本題的根本,需要知道在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當(dāng)吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.

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(3)細胞的呼吸作用是在中進行的,這個過程過所需要的氣體是 , 產(chǎn)生的氣體是
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A.若乙表示骨骼肌,則丙內(nèi)二氧化碳含量增加
B.若乙表示肺部毛細血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血
C.若乙表示小腸,則飯后丙內(nèi)葡萄糖含量增加
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。
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