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在探究“水分對鼠婦生活的影響”時,小明設計了如下四種方案,你認為最科學的方案是( 。
分析:此題可以從對照實驗是唯一變量實驗的角度分析解答.
解答:解:本實驗要探究的是“水分對鼠婦生活的影響”所以要設計以水分為惟一變量的對照實驗組.
A、在干燥的紙盒內一側是潮濕的土壤,另一側不放東西,有2個變量是水分和土壤,故不符合題意.
B、在干燥的紙盒內一側是潮濕的土壤,另一側是干燥的土壤,惟一的變量是水分的不同,故符合題意.
C、在干燥的紙盒內一側是潮濕的土壤,另一側是干燥的土壤,再用紙板蓋在潮濕土壤的一側,這樣就出現了兩個變量,一個是水分,另一個是光,故不符合題意.
D、在干燥的紙盒內一內里是潮濕的土壤,另一側放入干燥的土壤,雖然惟的變量是水分,但是放入的鼠婦數量太少,易產生誤差,容易因偶然因素導致實驗失。什环项}意.
故選B
點評:實驗設計注意,嚴格控制實驗條件,避免或減少其他因素對探究的干擾.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗中屬于變量的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“水分對鼠婦生活的影響”的實驗中,相互對照的是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧大石橋水源二中七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在探究“水分對鼠婦生活的影響”的實驗中,相互對照的是

A.陰暗、明亮B.潮濕、干燥C.10℃、30℃D.陰暗、潮濕

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科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級上學期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“水分對鼠婦生活的影響”時,小明設計了如下四種方案,你認為最科學的方案是(  )

A.在干燥的紙盒內,左側放潮濕的土壤,右側不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動情況。

B. 在干燥的紙盒內,左側放潮濕的土壤,右側放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動情況。

C. 在干燥的紙盒內,左側放潮濕的土壤,右側放干燥的土壤,并用黑紙板把放有潮濕的土壤一側蓋好。將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動情況。

D. 在干燥的紙盒內,左側放潮濕的土壤,右側放干燥的土壤。將1只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動情況。

 

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