10．雪松與蘋果樹相比，最主要的區(qū)別在于（　�。�
A．雪松種子外面有果皮包被著B．雪松沒有果實，種子是裸露的
C．雪松的球果外面有鱗片保護著D．雪松種子外面沒有果皮包被著

分析 裸子植物與被子植物的主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著．

解答 解：蘋果樹和雪松都結種子，都用種子繁殖后代，屬于種子植物．但蘋果樹的種子外有果皮包被著，能形成果實，屬于被子植物，雪松的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，屬于裸子植物．可見兩者的區(qū)別在于有無果皮包被．
故選：D

點評 明確裸子植物和被子植物的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．證明生物進化的最主要的證據(jù)是化石．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是（　�。�
A．在陰天或傍晚移栽植物B．移栽植物時去掉部分枝葉
C．對移栽后的植物進行遮陽D．合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．呼吸系統(tǒng)由呼吸道 和肺 兩部分組成．外界空氣與血液進行氣體交換的場所是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．平時所產(chǎn)生的痰來自（　�。�
A．唾液腺分泌B．咽C．喉D．氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．所有生物的生活都會受到非生物因素的影響
B．每一種生物都會受到周圍其他生物的影響
C．生物受到環(huán)境的影響時嚴重時會導致生物死亡
D．人呆在屋里就不會受到其他生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．在檢測不同環(huán)境中的細菌真菌的探究活動中，對照組培養(yǎng)皿的處理方法是（　�。�
A．與實驗組的培養(yǎng)皿分別采集不同環(huán)境中的標本
B．對照組培養(yǎng)皿不許打開，與實驗組的培養(yǎng)皿在同一環(huán)境下培養(yǎng)
C．與實驗組的培養(yǎng)皿采集相同環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境下培養(yǎng)
D．對照組培養(yǎng)皿打開，始終放在室溫下培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖甲是某農(nóng)場建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況．

（1）由圖乙可以看出，從早上6點到傍晚18點，溫室內(nèi)二氧化碳含量逐漸減少，其原因是在光照的條件下植物的光合作用消耗二氧化碳，夜晚還要把棚打開，其目的是降低植物的呼吸作用，這樣有利于有機物的積累，使植物體表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象．
（2）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜．除了提供適應的溫度，水、無機鹽、空氣外，還需要提供充足的光照，為植物的光合作用創(chuàng)造條件．
（3）干旱影響播種，從種子萌發(fā)的條件分析，是因為種子萌發(fā)需要一定的水分，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理．
（4）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是植物體的重要組成成分；同種植物不同器官含水量不同．
部位根尖嫩梢樹干干燥的種子肉果類果實
含水量/%60～9040～5010～1460～90

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

20．下列有關青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（　�。�
A．小蝌蚪用鰓呼吸
B．青蛙抱對是在交配，通過交配可完成體內(nèi)受精
C．雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
D．成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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