3.水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈉的無機鹽少,主要是因為( 。┚哂锌刂莆镔|(zhì)進出的作用.
A.4 細胞壁B.6 線粒體C.2 細胞核D.5 細胞膜

分析 圖中1細胞質(zhì),2細胞核,3葉綠體,4細胞壁,5細胞膜,7液泡,6線粒體.

解答 解:5細胞膜緊貼在細胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進出,讓對細胞有用的物質(zhì)不能通過細胞膜出來,使有害的物質(zhì)也不能進入細胞,所以水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細胞膜能控制物質(zhì)進出,.
故選:D

點評 植物細胞結構和功能通常是各種測試考查的重點,有時結合植物細胞結構示意圖進行考查,理論聯(lián)系實際的題目通?疾楦鞑糠纸Y構的功能,因此,要牢記細胞的結構和功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:

(1)出數(shù)字所示結構名稱
①尾鰭;
②臀鰭;                                                                
③腹鰭;
④胸鰭;                                                                       
⑤背鰭
(2)鯽魚有很多適于水中生活的特征:
①身體呈流線形;用手觸摸它的表面,有粘滑的感覺,這可以減少在水中的阻力.
②體表長有鱗片,有保護作用.
③鯽魚生活在水中,吸收溶解在水中的氧氣,用鰓呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.流行性感冒是流感病毒侵染人體呼吸道引起的傳染病,一旦出現(xiàn)流行性感冒病人,在人口密集的地方極易傳播,在短時間內(nèi)迅速蔓延.據(jù)此分析回答:
(1)流感病毒是引起傳染病的病原體.
(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看,流感患者屬于傳染源,流感患者的噴嚏、唾液等屬于傳播途徑.
(3)從傳染病的預防措施來看,醫(yī)生給流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源.為減少流感在學生之間的傳播,教室應保持空氣流通,定期噴灑藥水消毒,這屬于切斷傳播途徑.
(4)預防接種流感疫苗,可使健康人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體,從而獲得抵抗流感的病毒的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.從免疫學上來看,接種的流感疫苗叫做抗原.
(5)流感病毒侵染人體呼吸道時,呼吸道黏膜會殺死或清掃一部分病毒,這是人體的第一道防線,屬于非特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在生物體的組成層次中,人體具有而草莓沒有的是(  )
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.克隆又被稱為“體細胞的無性繁殖”,如圖是克隆羊多莉的身世示意圖,請問多莉的外貌最像誰?(  )
A.供核母羊BB.供卵細胞母羊AC.代孕母羊CD.都不像

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.控制生物性狀的最小單位是(  )
A.染色體B.基因C.DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中屬于控制傳染源的是( 。
A.①②B.②③④C.①④D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.小李打了流感疫苗后,能預防流感,是因為疫苗進入人體后,刺激人體產(chǎn)生相應的抗體,從而對這種流感具有了抵抗力,對此現(xiàn)象以下說法正確的是(  )
A.屬于非特異性免疫B.疫苗是治療傳染病的有效藥物
C.屬于人體第一道防線D.屬于特異性免疫

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