【題目】廣東海鮮很有名，下些哪組海鮮都屬于軟體動(dòng)物？（　　）

A. 蠔 B. 章魚(yú) C. 大閘蟹 D. 海蜇

【答案】AB

【解析】

軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化。

蠔和章魚(yú)的身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動(dòng)物，A符合題意；

大閘蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，C錯(cuò)誤；
海蜇屬于腔腸動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人用手觸碰含羞草時(shí)，含羞草的葉片會(huì)立即合攏，這說(shuō)明生物具有哪一特征？（ ）

A. 生物的生長(zhǎng)和繁殖 B. 對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

C. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽培韭菜時(shí)，若露天栽培，長(zhǎng)出的葉片是綠色；而遮光栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠葉中葉綠素形成需要

A. 水分 B. 光照 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽�；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉。這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（）

A. 呼吸 B. 生長(zhǎng)發(fā)育 C. 需要營(yíng)養(yǎng) D. 適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】媛媛想觀察青蛙的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性，于是把一只青蛙養(yǎng)在魚(yú)缸里，可是第二天卻發(fā)現(xiàn)青蛙死了，媛媛非常傷心。你認(rèn)為青蛙死亡的原因是（　�。�

A. 缺氧 B. 青蛙受到了驚嚇 C. 饑餓 D. 水質(zhì)受到了污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．能進(jìn)行呼吸B．能生長(zhǎng)和繁殖

C．都能自由運(yùn)動(dòng)D．有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人腦中，具有“生命中樞”之稱的是小腦（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體在呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的能量,一部分以 的形式釋放出來(lái),一部分以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存在一種叫 的物質(zhì)里。它是生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源。光能是能量的根本來(lái)源。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是_____。

（2）顯微鏡上有10X和40X兩個(gè)物鏡，觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該選用哪個(gè)物鏡？_____

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認(rèn)為[2]是 _____ 血管，判斷的主要依據(jù)是_____ 。

（4）請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示血液在這三種血管中的流動(dòng)_____ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案