19.洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次后形成的細(xì)胞數(shù)目是( 。
A.4個(gè)B.6個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)

分析 細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞即21.兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞即22,3次分裂后形成8個(gè)細(xì)胞即23,….因此1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N

解答 解:1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N.因此,“洋蔥根尖細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂,其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過10次分裂”,將得到細(xì)胞1×24═16(個(gè)).
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂次數(shù)和個(gè)數(shù)的關(guān)系.1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于有性生殖的有CE(填字母).
A、水螅出芽 B、細(xì)菌分裂 C、雜交水稻的培養(yǎng) D、哺乳動(dòng)物的克隆 E、桃樹的開花結(jié)果
(2)圖甲中的M表示的生殖方式為有性生殖,青蛙的成體用肺和皮膚進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng).
(3)若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程:D→A→B→C,那么,B表示蛹.為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在臨朐桑蠶發(fā)育的[A]幼蟲([]內(nèi)填字母,橫線內(nèi)填名稱)時(shí)期.
(4)與青蛙相比,蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴.
(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是爬行動(dòng)物.
(6)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高.與胎生的生殖方式相適應(yīng),哺乳類體內(nèi)特有的器官是子宮.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會(huì)出現(xiàn)如(  )圖的反應(yīng).
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.森林生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽能的利用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于草原生態(tài)系統(tǒng),這是因?yàn)樯种校ā 。?table class="qanwser">A.植物有明顯的分層結(jié)構(gòu)B.有許多地衣和苔蘚C.有許多動(dòng)物D.有許多喬木

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.據(jù)報(bào)道,2004年2月24日,某地的五歲小女孩李某被自家養(yǎng)的“哈巴狗”咬傷臉部,其家長在其被咬傷24小時(shí)后才帶她到防疫部門注射狂犬病疫苗,2004年3月23日,小女孩不幸死亡.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)咬小女孩的“哈巴狗”屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的傳染源.
(2)預(yù)防狂犬病的方法(至少寫出兩種)①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗;②注意不要被貓、狗等咬傷或抓傷.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在下列鯽魚的結(jié)構(gòu)中,能讓鯽魚感知水流變化的是 ( 。
A.鱗片B.C.側(cè)線D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.藥用膠囊外殼主要成分是淀粉,消化系統(tǒng)中最終能消化外殼,釋放出藥粉的器官是(  )
A.食道B.C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.指甲生長與甲根基部細(xì)胞有關(guān),指甲向指尖方向生長,甲小皮是與指甲底端相連的皮膚,一段時(shí),甲小皮的位置不會(huì)隨指甲的生長而變化.某科研人員為了研究指甲的生長規(guī)律,選擇一定數(shù)量健康的男性和女性作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,在指甲的中間位置的虛線方向上(如圖)測(cè)出指甲生長的長度,計(jì)算出指甲的生長速度.統(tǒng)計(jì)不同類別、不同時(shí)期指甲生長的平均速度,相關(guān)數(shù)據(jù)整理如表:
指甲生長的平均速度(毫米/天)統(tǒng)計(jì)表
不同指甲女性(一年)男性(一年)冬天夏天
右手無名指0.0940.1140.1010.116
右手中指0.1030.1170.1050.119
手右食指0.0980.1150.1020.117
(1)在實(shí)驗(yàn)中,如何測(cè)量一段時(shí)間內(nèi)指甲生長的長度?距甲小皮一定距離處畫一條與圖中虛線垂直的記號(hào)線,一段時(shí)間后測(cè)出記號(hào)線距甲小皮的距離,兩次距離之差就是指甲生長的長度
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)可以得出哪些結(jié)論?右手三個(gè)手指的指甲生長速度,中指最快、男性比女性快、夏天比冬天快
(3)有研究表明:青少年指甲的生長速度比老人快.結(jié)合細(xì)胞的生命活動(dòng)特點(diǎn)對(duì)這一現(xiàn)象作出簡要解釋.青少年甲根基部細(xì)胞的分裂與生長速度比老年人快.

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