3．絳蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)均為腸道寄生蟲(chóng)：海蜇是一種美味的食品；蝗蟲(chóng)對(duì)禾本科作物危害很大；青蛙被稱(chēng)為田園衛(wèi)士．�？�、絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、青蛙它們分別屬于（　�。�
A．腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
B．扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C．線形動(dòng)物、扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
D．扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

分析 （1）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)．
（2）腔腸動(dòng)物生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．
（3）線形動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門(mén)．
（4）環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．
（5）節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱．
（6）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．

解答 解：�？椛鋵�(duì)稱(chēng)，體壁有內(nèi)、外兩個(gè)胚層，有刺細(xì)胞，因此屬于腔腸動(dòng)物；
   絳蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)、體壁具有三胚層，因此屬于扁形動(dòng)物；
  蛔蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng)，體表有角質(zhì)層，因此屬于線形動(dòng)物；
  蝗蟲(chóng)身體分頭胸腹三部分、有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，因此屬于節(jié)肢動(dòng)物；
  青蛙幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，因此屬于兩棲動(dòng)物．
   所以，�？�、絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、青蛙它們分別屬于腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握各類(lèi)動(dòng)物的主要特征以及常見(jiàn)動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．人類(lèi)皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制，如圖回答問(wèn)題：

（1）膚色在生物學(xué)上叫性狀，由A控制的性狀叫顯性性狀，由a控制的性狀叫隱性性狀，他們是一對(duì)相對(duì)性狀，父親的膚色正常和子女是白化病在生物學(xué)上叫變異，母親和子女的膚色都正常在生物學(xué)上叫遺傳，
（2）父親的基因型是Aa，母親的基因型是Aa，孩子丁的基因型是aa，
（3）對(duì)膚色而言，父親能產(chǎn)生2種精子，其基因型是A或a，母親能產(chǎn)生2 種卵細(xì)胞，其基因型是A或a．
（4）受精卵可能具有3種基因型．基因型分別是AA、Aa、aa．
（5）這對(duì)夫婦所生子女，患白化病的機(jī)率25%．正常膚色男孩的機(jī)率是37.5%
（6）血緣關(guān)系近的人，遺傳基因越相似，所生子女患遺傳病的可能性越大，所以，我國(guó)婚姻法規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．使用顯微鏡和制作臨時(shí)玻片標(biāo)本是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須掌握的基本技能，如圖分別為臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是制作玻片標(biāo)本的過(guò)程，正確的順序BDCAEGF
（2）圖甲E的操作方法可避免出現(xiàn)氣泡；G所滴液體為稀碘液，它可把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察．若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為0.9%生理鹽水．
（3）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于低（高、低）倍鏡下觀察．用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是圖丙中的（填A(yù)或B）B．
（4）在圖丙中，[4]內(nèi)含有的生物的主要遺傳物質(zhì)叫做脫氧核糖核酸，它的縮寫(xiě)是DNA，切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣昧，該物質(zhì)存在于[3]液泡中．
（5）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是線粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖Ⅵ的裝置，請(qǐng)判斷下列描述：
（1）該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣．×
（2）該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳．√
（3）丙內(nèi)澄清的石灰水能變渾濁．√
（4）瓶中的幼苗正在進(jìn)行著光合作用、呼吸作用等生理活動(dòng)．×．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中，不屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是（　�。�
A．變形蟲(chóng)B．蚯蚓C．草履蟲(chóng)D．眼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．識(shí)圖作答
（1）把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體補(bǔ)全．

（2）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因．
（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）的過(guò)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的1條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）．
（4）人體的受精卵中的染色體是46條（23對(duì)），（填數(shù)量）卵細(xì)胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體
（5）母親體細(xì)胞的性染色體組成是XX，父親體細(xì)胞的染色體是22對(duì)+XY．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生物的特征
（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．
植物：從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造自身所所需要的有機(jī)物．
動(dòng)物：不能（能/不能）直接利用無(wú)機(jī)物來(lái)制造有機(jī)物，它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）生物能進(jìn)行呼吸：絕大多數(shù)生物吸入氧氣，呼出二氧化碳．
（3）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．
（6）生物都有遺傳和變異的特性．
（7）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位，其中生長(zhǎng)最快和吸收的主要部位分別是（　　）
A．③和②B．③和①C．②和①D．④和②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成，A細(xì)胞是（　�。�
A．精子B．卵細(xì)胞C．體細(xì)胞D．受精卵

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