【題目】“人體的200多種細胞，其基本結構和內(nèi)部組成都很相似”，這是指細胞都具有基本的構造（ ）①細胞壁 ②細胞質(zhì) ③細胞膜 ④細胞核．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【答案】B

【解析】

試題分析：細胞是生物體結構和功能的基本單位（病毒除外），植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、細胞核、葉綠體等，而動物細胞有細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核，所以人體的細胞基本結構為：細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是真核細胞遺傳物質(zhì)的主要載體，它的基本組成物質(zhì)是

A. DNA和RNA B. RNA和蛋白質(zhì) C. DNA和蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)和脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水，請據(jù)圖分析回答：

（1）如果氣體的進出均選擇彎管，在實驗時，應向甲瓶_________，向乙瓶________；

（2）經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是_____瓶；

（3）在本實驗中，乙瓶的作用是_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體檢抽血時，要用橡皮軟管扎緊手臂上端（如右圖），便于抽血。這是因為軟管扎緊手臂后（ ）

A. 軟管與手之間的動脈鼓脹起來

B. 軟管與手之間的靜脈鼓脹起來

C. 軟管與心臟之間的動脈鼓脹起來

D. 軟管與心臟之間的靜脈鼓脹起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究

某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計了如下表所示的實驗方案：

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量小塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

水浴加熱

10分鐘

加入兩滴碘液后現(xiàn)象

（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照試驗，在2號試管的A處應加入__________________。

（2）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”，選用1號和3號兩支試管進行對照實驗，那么B處的處理方法是___________；1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是_____________________________________________。

（3）試管1、2、3放在37℃溫水中，水浴加熱10分鐘，是模擬______環(huán)境。如果選用1、4、5號試管進行實驗，變量是__________，如果滴加兩滴碘液后，預期的4、5號試管_____________，分析其原因是：________。

（4）下圖中曲線丙最終分解產(chǎn)物是 _______；曲線_________是淀粉在消化道中的消化過程，甲、乙、丙三種物質(zhì)均可以在D處被消化，D器官與此功能相適應的特點是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“引體向上”是常見的體育運動。下列關于人完成該項動作的描述，錯誤的是

A. 需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) B. 有多組骨骼肌群參與

C. 需要多系統(tǒng)的配合 D. 只有上肢骨骼肌參與

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A，B，C，D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物，以下說法正確的是（ ）

A.該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈是A→B→C→D

B.該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是甲

C.圖中A代表的生物有毒物質(zhì)積累最多

D.丙可以將有機物分解成無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于反射活動的是

A. 飯后腸胃蠕動 B. 人在寒冷時身體發(fā)抖

C. 食物進入氣管引起劇烈咳嗽 D. 衣藻游向光照適宜的水域

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴灑殺蟲劑。只要殺蟲劑含量在950pm以下，都不會對脊椎動物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表（第二年測得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量）和能量金字塔，分析錯誤的是（ ）

生物

殺蟲劑含量（ppm）

浮游植物

1

浮游動物

10

魚

100

食魚鳥

1000

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動物、魚、食魚鳥是消費者

B. “浮游植物←浮游動物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減

D. 食魚鳥營養(yǎng)級別最高，殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量

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