【題目】下列各種生理變化中，不屬于第二性征的是……（　�。�

A. 女性骨盆變得寬大 B. 男性長出胡須

C. 生殖器官發(fā)育 D. 男性聲調變得低沉

【答案】C

【解析】女性骨盆變得寬大屬于第二性征，A錯誤；胡須生長屬于第二性征，B錯誤；生殖器官的發(fā)育，屬于第一性征，C正確；男性聲調變得低沉屬于第二性征，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是由艾滋病病毒引起的疾病，下列對艾滋病病毒的描述錯誤的是（　�。�

A. 它有細胞結構 B. 使人體的免疫能力立刻消失

C. 破壞人體的淋巴細胞 D. 使人的免疫能力下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料，回答下列小題：

地球上的生物是極其豐富的，也是多種多樣的。多種多樣不僅體現(xiàn)在種類上，也體現(xiàn)在形態(tài)結構、生活方式、生殖方式等方面。人類作為其中一員，與其他生物有著密切的關系。人類的衣食住行往往離不開它們，但也有部分生物給人類造成危害。例如．COVID-19（一種新型冠狀病毒）引發(fā)的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多萬人患病，五十多萬人死亡。下圖是某些生物結構或部分結構示意圖。


【1】關于上圖中生物的結構說法不正確的是（ ）

A.①②與④⑤最顯著的區(qū)別是無成形的細胞核

B.③結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

C.⑤相對于④特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡等

D.①②④⑤控制物質進出的結構都是細胞膜

【2】關于圖中生物生活方式和繁殖方式敘述正確的是（ ）

A.①②③的生殖方式相同

B.③既可以寄生在人體的活細胞中，又能獨立生活

C.①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等

D.除②⑤以外，其他生物的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)

【3】下列有關細菌、真菌、病毒與人類的關系敘述正確的是（ ）

A.細菌真菌病毒一旦進入人體．就會使人患病

B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、靈芝等屬于真菌

C.將煮熟的食物放人冰箱中保存是為了殺死食物中的細菌真菌

D.利用乳酸菌制作泡菜，壇口加水密封的主要目的是防止空氣中的細菌進入

【4】新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人與人之間傳播，屬于傳染病。下列關于新冠肺炎及其防治說法錯誤的是（ ）

A.COVID-19是新冠肺炎的病原體

B.新冠肺炎能在全球蔓延是因為具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)

C.戴口罩、勤洗手、多通風等預防措施屬于保護易感染人群

D.新冠肺炎康復者的血清可用于重癥患者的治療，是因為血清中有相應的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對吸煙的認識，錯誤的是（ ）

A. 吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

B. 吸煙會影響他人健康

C. 吸煙是不健康的生活方式

D. 吸煙是人成熟的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象，不包括

A.身高、體重突增 B.腦的結構和功能不斷完善

C.學習期間出現(xiàn)近視 D.男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與家蠶相比，蟋蟀的發(fā)育過程少了一個________期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程中，幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程叫做變態(tài)發(fā)育。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙、蟾蜍等兩棲類動物的生殖與發(fā)育方式是（　�。�

A. 體內受精、體內發(fā)育 B. 體外受精、水中發(fā)育

C. 體內受精、水中發(fā)育 D. 體外受精、體內發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】疫情期間“停課不停學”，同學們借助網(wǎng)絡，在“空中課堂”與老師相見。同學們在線學習時的視覺感受器、聽覺感受器以及視覺和聽覺的形成部位分別位于下圖中的（ ）

A.6、a、eB.3、c、eC.4、c、fD.3、d、g

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同步練習冊答案