年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(9分)右圖是晴天的上午,張娟設(shè)計的用于觀察植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請你據(jù)圖回答:
(1)此裝置是否正確? ,
原因是: 。(2分)
(2)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi) 較豐富,這是植物 的結(jié)果。
(3)在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響。
(4)植物的蒸騰作用對植物自身的意義是 ;
; 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014屆山東東營河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)右圖是晴天的上午,張娟設(shè)計的用于觀察植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請你據(jù)圖回答:
(1)此裝置是否正確? ,
原因是: 。(2分)
(2)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi) 較豐富,這是植物 的結(jié)果。
(3)在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響。
(4)植物的蒸騰作用對植物自身的意義是 ;
; 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com