【題目】泰國(guó)的“人妖”其實(shí)是男性,他們之所以體態(tài)像女性,是因?yàn)樯眢w注入了( )
A.雌性激素 B.子宮 C.卵細(xì)胞 D.卵巢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.人體的呼吸、循環(huán)等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞在大腦里
C.脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路
D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞
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【題目】河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是( )
A.身體由環(huán)節(jié)組成 B.體型呈輻射對(duì)稱
C.身體柔軟,屬于軟體動(dòng)物 D.堅(jiān)硬的貝殼都包在體表
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【題目】小陳從市場(chǎng)買回了幾個(gè)番茄,并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析:(1)他切開一個(gè)番茄,有許多汁流出。這些汁水是__________,它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___________。
(2)取另一個(gè)番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮.這層表皮屬于__________組織,表皮以內(nèi)的果肉部分是__________組織。
(3)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一株番茄就是一個(gè)__________。
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【題目】個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙.對(duì)于這種現(xiàn)象,你的評(píng)價(jià)是( )
A.扮酷新技能 B.提神好方法 C.交友好途徑 D.花錢損健康
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【題目】科學(xué)家薩克斯天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)后,再將此部分葉片用錫箔遮住.經(jīng)過一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖).該實(shí)驗(yàn)可以證明( )
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉.
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
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【題目】某校七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都是愛動(dòng)腦筋的好孩子,他們學(xué)習(xí)了“綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者”相關(guān)知識(shí)后,利用課余時(shí)間,對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步探究。下面是該小組同學(xué)在各自進(jìn)行課外探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在一次小組交流與討論會(huì)上所做的歸納與總結(jié),請(qǐng)認(rèn)真閱讀后完善其相關(guān)問題:
(1)茜茜同學(xué)說,為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,我進(jìn)行了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
①在步驟2中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。
②進(jìn)行步驟5和步驟6的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有 。
③把步驟7中的葉片變藍(lán)色的部分做成臨時(shí)切片,放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,葉肉細(xì)胞中變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 。
(2)媛媛同學(xué)說,我到姥姥家吃枇杷的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樹頂?shù)蔫凌吮葮涔谙路降蔫凌烁。這是因?yàn)闃漤數(shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多 。
(3)丹丹同學(xué)說,我在吃枇杷時(shí)發(fā)現(xiàn),有的枇杷的果實(shí)內(nèi)只有一粒種子,有的枇杷的果實(shí)內(nèi)有多粒種子,枇杷果實(shí)內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個(gè) _______決定的。
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【題目】________________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn);此外,___________系統(tǒng)以及心臟和肺的功能也明顯增強(qiáng)。青春期是人的一生中身體發(fā)育和________________的黃金時(shí)期。
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