2．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，除了生物因素外還應該包括（　　）
A．生產(chǎn)中B．非生物因素C．分解者D．消費者

分析 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費者--動物、分解者--細菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在做某生物實驗用到螞蟻，那么實驗后應該怎樣處理螞蟻（　�。�
A．丟到垃圾桶B．把螞蟻放歸大自然
C．把螞蟻碾死D．把螞蟻繼續(xù)關(guān)在盒子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物中，體溫不隨外界溫度的變化而改變的是（　�。�
A．家兔B．龜C．蛇D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內(nèi)．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．抗生素是由某些真菌產(chǎn)生的、能殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)．但過多服用抗生素會殺死腸道內(nèi)的細菌，從而影響身體健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列符合菌落特點的是（　�。�
A．一個培養(yǎng)基只能長出一種菌落
B．真菌形成的菌落都是有明顯的顏色的
C．培養(yǎng)基上的一個菌落可能由幾種細菌共同形成
D．一個菌落只能由一種細菌或真菌形成

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用鰓呼吸．
（2）鯽魚的體表有鱗片覆蓋．
（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有【2】側(cè)線，能感知水流，測定方向．
（4）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類（各寫出兩種以上），海洋魚：鯊魚、帶魚和黃魚，淡水魚：青魚、草魚和鰱魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．線形動物身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門．環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯誤的一組是（　�。�
A．用較大的光圈--看到更大的視野B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同的物鏡
C．移動玻片標本--找到要觀察的物像D．微調(diào)細準焦螺旋--使物像更清晰

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