【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成，正確的是 （ ）

A．氣管、支氣管、肺 B．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺

C．呼吸道、肺 D．呼吸道、氣管、支氣管

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，其中鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡．其原因主要是破壞了樹皮中的（ ）
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.髓
D.形成層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：
（1）綠色開花植物的傳粉方式有和異花傳粉兩種類型．
（2）雌花受粉后受精卵將發(fā)育成 ， 發(fā)育成種子，發(fā)育成果實．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為了增強學(xué)生食品安全意識，舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽，下圖是一幅獲獎作品，請回答問題。

（1）中學(xué)生正處于生理發(fā)育期，更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。

（2）為了做到合理營養(yǎng)，我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的“ ”均衡地吃那五類食物。

（3）購買包裝食品時，除了要注意是否有QS標志外，一定要查看生產(chǎn)日期和 期。

（4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國家標準規(guī)范使用。

（5）作為一名中學(xué)生，當發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時，在力所能及的范圍內(nèi)，你的做法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察豌豆幼苗的根，發(fā)現(xiàn)根尖部分有很多白色的“毛”，這就是根毛，根毛的存在對植物的意義是（ ）

A．增加根的牢固性 B．保護根尖

C．增加吸收面積 D．加快營養(yǎng)的運輸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化食物，吸收營養(yǎng)的主要場所是( )

A．口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜，也稱胡瓜、青瓜，屬葫蘆科植物，廣泛分布于中國各地．黃瓜一般在春季種植，隨著大棚技術(shù)的推廣，成為主要的溫室產(chǎn)品之一，現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了．請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：

（1）大棚中施加有機肥，可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量，從而提高了黃瓜作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量．
（2）如圖1在黃瓜開花時，農(nóng)民伯伯可在每天上午8時左右，摘取當天開放的雄花，放在容器內(nèi)，用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上，農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫 ， 它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一．
（3）圖2是測得黃瓜大棚內(nèi)從16點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況．請判斷該氣體是。
（4）某同學(xué)利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究，探究結(jié)果如下表：據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是。

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）

65

35

15

6

1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，觀察工具應(yīng)是 （ ）

A．放大鏡 B．低倍顯微鏡 C．高倍顯微鏡 D．電子顯微鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝劑的試管中，靜置一段時間以后，分為上、下兩部分。在上、下兩部分的交界處是（ ）

A. 呈暗紅色的紅細胞 B. 呈淡黃色的血漿

C. 呈白色的白細胞 D. 呈白色的白細胞和血小板

查看答案和解析>>

同步練習冊答案