3．小明沒(méi)吃早餐就去打球，不久感到頭昏腳軟，同學(xué)買(mǎi)了下列食物，請(qǐng)問(wèn)他要吃哪種才能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)？（　�。�
A．香腸B．花生C．雞蛋D．饅頭

分析 食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用是不同的．

解答 解：食物中含有的糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，小明因沒(méi)吃早餐而感覺(jué)頭暈?zāi)_軟，是體內(nèi)血糖濃度過(guò)低造成的，此時(shí)若能及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖，就能在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常；饅頭的主要成分是淀粉，淀粉在人體的消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖，而香腸、花生、雞蛋含有的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂肪，它們?cè)谌梭w內(nèi)的消化終產(chǎn)物是氨基酸、甘油和脂肪．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 糖類(lèi)是人體主要的供能物質(zhì)，脂肪是備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年時(shí)期下列哪種激素分泌不足所致（　　）
A．甲狀腺激素B．胰島素C．性激素D．生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．蝸牛是一種常見(jiàn)的軟體動(dòng)物，它分殼有有條紋與無(wú)條紋兩種，其中有條紋為顯性性狀，無(wú)條紋隱性性狀，若兩只蝸牛的雜交組合如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則無(wú)條紋蝸牛的基因型是aa．根據(jù)雜交圖可以判斷處親代中有條紋蝸牛的基因型是Aa，子代中出現(xiàn)無(wú)條紋的概率是1/2或50%．
（2）如上述蝸牛親代和子代外殼條紋的性狀表現(xiàn)，生物學(xué)上把親代和子代以及子代個(gè)體在性狀上的相似性稱(chēng)為遺傳．
（3）控制有無(wú)條紋這種性狀的物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞的細(xì)胞核（選填細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[④⑥]葉綠體和[⑧]液泡．
（3）葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（4）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡（填名稱(chēng)）
（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．雷鳥(niǎo)在冬季到來(lái)的時(shí)候會(huì)換上一身白色的羽毛，如果當(dāng)年的降雪來(lái)得過(guò)早或過(guò)晚都會(huì)使雷鳥(niǎo)暴露在敵害的視野中，這一事例說(shuō)明（　　）
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性B．生物的變異是普遍存在的
C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性D．生物的變異是不定向的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類(lèi)型的血管），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）A是動(dòng)脈血管，B是毛細(xì)血管，A、B、C中血流速度最慢的是B（填序號(hào)）．
（2）若A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則B是肺循環(huán)（肺循環(huán)或體循環(huán)）的毛細(xì)血管網(wǎng)，該處毛細(xì)血管有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管腔窄，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，血流速度慢，C中血液最終流回心臟的左心房．
（3）若B為胃內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則A從心臟的左心室流出，C內(nèi)流動(dòng)的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．
（4）若B為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管，則C比A內(nèi)血液中明顯減少的成分是尿素、無(wú)機(jī)鹽、氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)用直線將相對(duì)應(yīng)的植物與所取食的部位連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)例中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．蓮的根狀莖和葉柄都有發(fā)達(dá)且相通的氣腔
B．巖石上的地衣能加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤的形成
C．山上的旗形樹(shù)，樹(shù)冠像一面旗幟
D．蘭花螳螂能隨著花色的深淺調(diào)整自己身體的顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”該詩(shī)句描述了生物的哪一生命現(xiàn)象（　�。�
A．生物能夠由小長(zhǎng)大B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C．生物能夠繁殖后代D．生物能夠呼吸

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