分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,如下:
吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣的過(guò)程;
當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣的過(guò)程.據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知:
(1)圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,吸氣時(shí),肋間肌和膈肌都收縮,胸部的前后徑和上下徑由由小變大;
(2)吸氣結(jié)束的那一瞬間,肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零.所以本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的B點(diǎn).
故答案為:
(1)吸氣;收縮;由小變大;
(2)B; 相等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程的理解,考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 生物基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生物變異的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因 | |
B. | 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子 | |
C. | 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子 | |
D. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盲腸發(fā)達(dá) | B. | 體溫恒定 | C. | 體表被毛 | D. | 大腦發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 克隆動(dòng)物有生育自己的“母親”,所以它應(yīng)該是一種有性生殖方式 | |
B. | 克隆動(dòng)物的遺傳信息主要來(lái)自于提供細(xì)胞核的親本 | |
C. | 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是一種不可遺傳的變異 | |
D. | 導(dǎo)致移植器官破壞和移植失敗的原因是人的非特異性免疫 |
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