【題目】通過模擬“精子與卵細(xì)胞隨機結(jié)合”的實驗，說明生男生女是由女方?jīng)Q定． （判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：人類生男生女的機會均等各是50%，即1：1，因此“在‘精子與卵細(xì)胞隨機結(jié)合’的實驗中，如果用黑棋子代表含Y染色體的精子，用白棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞，在隨機結(jié)合次數(shù)足夠多的情況下”，實驗結(jié)果和實驗說明的問題分別是黑白組合與白白組合比例接近1：1；生男生女的機會均等，可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于如圖的敘述中，哪項是錯誤的（ ）

A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B.②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年年末，世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”在中國誕生。下列有關(guān)克隆技術(shù)的說法，不正確的是

A. 克隆是一種無性生殖方式

B. 在現(xiàn)有克隆技術(shù)條件下，成功率為100%

C. 中國政府禁止生殖性克隆人

D. 克隆動物的性狀與提供細(xì)胞核的動物相似

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地出產(chǎn)同一種大棗，甲地的大棗比乙地的含糖量高。為探明原因，有人對兩地氣候條件進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見圖，關(guān)于原因敘述正確的是（　�。�

A. 甲地白天溫度較高，光合作用合成的糖類較多

B. 甲地晝夜溫差大，夜間呼吸作用較弱，消耗的糖類較少

C. 乙地土壤不夠肥沃，不適合棗樹生長

D. 乙地平均溫度較高，大棗基因發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習(xí)慣已成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會問題。如下圖所示的是某個人群中15～34歲年齡組和35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了該圖，得出以下結(jié)論。其中正確的是(　　)

A. 35歲以上的人中沒有死于吸毒的

B. 酒精對35歲以上的人傷害比年輕人大

C. 年齡越大的人死于其他不良習(xí)慣的越多

D. 隨著年齡的增大，煙草的危害日趨明顯

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，昆蟲對某種顏色會表現(xiàn)出趨性，對某種顏色則表現(xiàn)為回避。農(nóng)業(yè)工作者經(jīng)常利用這個特點，選擇不同顏色的黏蟲板來誘殺害蟲。如圖1所示。

圖2是溫室中常見的一種害蟲薊馬，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，為了減少薊馬對溫室作物的危害，工作人員在溫室內(nèi)懸掛涂有膠粘劑的藍(lán)紙板誘捕薊馬。藍(lán)色是最能吸引薊馬的顏色嗎？某生物小組的同學(xué)對此進(jìn)行了探究活動：①選擇30cm×30cm的藍(lán)色、綠色、橙紅色、白色、褐色、紅色、銀灰色硬塑板各10張，均涂上膠粘劑。②在害有薊馬病蟲害的溫室大棚里將不同顏色的粘蟲板隨機排列，用大頭針固定，測試時間為連續(xù)4小時，記錄每種顏色粘蟲板上粘附的薊馬的總數(shù)量。③按上述步驟連續(xù)測試3天。獲得如下數(shù)據(jù)：

藍(lán)色

綠色

橙紅色

白色

褐色

紅色

銀灰色

第一天

205

32

31

21

23

12

4

第二天

223

47

32

26

21

15

2

第三天

232

40

26

21

9

16

1

請根據(jù)以上信息完成該生物小組的實驗方案。

(1)選擇涂有膠粘劑的硬塑板的大小、數(shù)量及材質(zhì)都相同的原因是____________。

(2)該實驗所探究的實驗變量是____________。實驗組是____________。

(3)得出結(jié)論：經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，____________黏蟲板上粘附的薊馬最多，說明____________。

(4)黏蟲板是一種正反面均涂上了不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑(機油加入少量黃油)的硬塑板。根據(jù)某些昆蟲成蟲對不同顏色所表現(xiàn)出來的喜好的特性來誘殺害蟲的成蟲。你判斷此種滅蟲方法屬于____________。

A.化學(xué)防治

B.物理防治

C.生物防治

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實驗，支持了生命起源過程的（ ）

A. 無機物→有機小分子階段 B. 有機小分子→有機大分子階段

C. 有機大分子→獨立體系階段 D. 獨立體系→原始生命階段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉脈的功能是（）
①支持作用 ②保護(hù)作用 ③營養(yǎng)作用 ④輸導(dǎo)作用．
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色，dd，Dd或DD B. 黃色，dd，Dd或dd

C. 紅色，Dd，Dd或dd D. 黃色，Dd，DD或dd

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案