如圖是某動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該動(dòng)物的體溫______,判斷的理由是______.
(2)如果解剖該動(dòng)物,在其體腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了膈,則該動(dòng)物的生殖方式是______.
(3)該動(dòng)物的心臟,壁最厚的是____________,這與它______有關(guān).
(4)肺循環(huán)的動(dòng)力主要來(lái)自______的收縮.
(5)1和3中的血液的區(qū)別是前者顏色______,含______較多.

解:(1)恒溫動(dòng)物的血液必須有較強(qiáng)的輸送氧氣的能力,因此這類(lèi)動(dòng)物的心臟要有完整的四腔結(jié)構(gòu),以保證動(dòng)脈血與靜脈血不混合.
(2)膈是哺乳動(dòng)物特有的與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu),胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式.
(3)左心室收縮是把血液通過(guò)主動(dòng)脈、各級(jí)動(dòng)脈輸送到全身各處,輸送血液的距離最長(zhǎng),因此相適應(yīng)左心室的壁最厚,收縮力最強(qiáng).
(4)右心室收縮將血液壓入肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管等,使血液進(jìn)行肺循環(huán),因此肺循環(huán)的動(dòng)力是右心室.
(5)心臟的左心流的是動(dòng)脈血,右心流的是靜脈血,因此1中流的是含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血,3中流的是含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
故答案為:(1)恒定;心臟分為四腔
(2)胎生
(3)2;左心室;輸送血液距離長(zhǎng)(遠(yuǎn))
(4)4右心室
(5)鮮紅;氧氣
分析:高等動(dòng)物的心臟與人的心臟具有相同的結(jié)構(gòu),記住人的心臟結(jié)構(gòu)的知識(shí)就可以做好該題.
點(diǎn)評(píng):此題考查了高等動(dòng)物心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是


  1. A.
    近親結(jié)婚的后代肯定會(huì)患有遺傳病
  2. B.
    近親結(jié)婚的后代將全部患有遺傳病
  3. C.
    近親結(jié)婚的后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增大
  4. D.
    人類(lèi)的遺傳病都是由隱性基因所控制的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    所有的轉(zhuǎn)基因食品都不安全
  2. B.
    應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題
  3. C.
    防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的
  4. D.
    轉(zhuǎn)基因給人類(lèi)帶來(lái)巨大利益的同時(shí)也帶來(lái)潛在的威脅和負(fù)面影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

近視眼的眼球結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)佩戴的眼鏡分別是


  1. A.
    眼球前后徑太長(zhǎng);凹透鏡
  2. B.
    眼球前后徑太短;凸透鏡
  3. C.
    眼球前后徑太短;凹透鏡
  4. D.
    眼球前后徑太長(zhǎng);凸透鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

從2010年4月1日起實(shí)施的新《道路交通安全法》,提高了對(duì)酒后駕車(chē)的處罰力度.小英的爸爸對(duì)此卻不以為然,為了說(shuō)服爸爸,小英和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)操作如圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
   飲酒量
測(cè)定次數(shù)
A
不飲酒
B
飲兩杯啤酒
C
飲兩瓶啤酒
第一次141928
第二次131829
第三次131727
平均值13.31828
備注:表中測(cè)量值為小英松開(kāi)直尺后,爸爸盡快用手夾住直尺時(shí),手指所在位置的刻度值,單位為厘米(cm).
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度,且飲酒越多,測(cè)量值越______,說(shuō)明人的反應(yīng)速度越______.
(2)小英對(duì)爸爸喝不同酒量時(shí)都進(jìn)行了三次測(cè)量,這樣做的目的是______;本實(shí)驗(yàn)只測(cè)小英爸爸一人,可以通過(guò)增加______來(lái)讓更多人信服.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

苔蘚植物生長(zhǎng)在陰濕環(huán)境的最主要原因是


  1. A.
    缺乏真正的根
  2. B.
    沒(méi)有輸導(dǎo)組織
  3. C.
    沒(méi)有根、莖、葉組織的分化
  4. D.
    受精過(guò)程離不開(kāi)水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

如圖為關(guān)節(jié)模式圖,其中1為_(kāi)_______、2為_(kāi)_______、3為_(kāi)_______、4為_(kāi)_______、5為_(kāi)_______其中1、4、5共同構(gòu)成________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2002年我國(guó)華北地區(qū)發(fā)生大面積蝗災(zāi),天津尤為嚴(yán)重,1平方米蝗蟲(chóng)個(gè)體數(shù)量達(dá)4000-5000只.根據(jù)蝗蟲(chóng)發(fā)育的知識(shí),請(qǐng)回答:

(1)蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的正確順序是______.
(2)你認(rèn)為什么時(shí)期是消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期?______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

觀察蚯蚓的外形,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體有許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu),可稱(chēng)作________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案