【題目】出生后形成的,只對(duì)一種特定病原體起作用是___________免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是從受精卵開(kāi)始到組織的形成過(guò)程示意圖,根據(jù)圖完成問(wèn)題:
(1)圖中A表示___________,B為____________的過(guò)程。
(2)在C這個(gè)過(guò)程中除一小部分細(xì)胞仍然保持_____________能力外,大部分細(xì)胞失去分裂能力,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生變化,其結(jié)果是形成___________。
(3)E是_________組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)④過(guò)程表示動(dòng)物直接或間接地以________為食,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì);同時(shí)又通過(guò)圖中的①過(guò)程________產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。
(2)動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)③過(guò)程中分解者的________作用,也能釋放二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn)動(dòng)物能________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)目鏡、玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都不移動(dòng),則污點(diǎn)在
A. 玻片標(biāo)本上 B. 鏡筒臂上 C. 目鏡上 D. 物鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過(guò)程,選項(xiàng)正確的是( 。
A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化
B. 甲圖AC段可以用來(lái)描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化
C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過(guò)小腸時(shí)含量的變化
D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,深受科學(xué)家的青睞。
(1)果蠅易飼養(yǎng),能以腐爛的水果為食,每次產(chǎn)卵約400枚,其卵發(fā)育為為成蟲只要10天左右。 果蠅發(fā)育類型屬于_____(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。其成蟲主要的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是______。
(2)果蠅的染色體數(shù)目少,如圖1所示,僅由3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體組成。其性別決定方式與人類相同,因此,圖1中表示雄性果蠅染色體組成的是_____(用圖中數(shù)字①或②表示)。
(3)果蠅有多對(duì)肉眼即可區(qū)分的相對(duì)性狀,長(zhǎng)翅和殘翅就是其中一對(duì)。圖2是長(zhǎng)翅和殘翅果蠅雜交過(guò)程示意圖,根據(jù)圖中信息可以判斷隱性性狀是_____,親代中長(zhǎng)翅果蠅和子代長(zhǎng)翅果蠅的長(zhǎng)(殘)翅基因型分別為_____(用字母A.a表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種稱計(jì)劃免疫,計(jì)劃免疫用的疫苗相當(dāng)于____________,它能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的____________,所起的作用屬于____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藍(lán)的爸爸買了一箱酸乳,酸乳包裝盒標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖,請(qǐng)分析回答:
(1)酸奶中不含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________.
(2)藍(lán)藍(lán)“六一”兒童節(jié)時(shí),跟小朋友一起出去玩,她拿出這種酸奶給小朋友喝,小朋友能喝嗎?________ , 為什么?________
(3)這瓶酸乳能為人體提供的能量是363kJ.標(biāo)簽上注明的營(yíng)養(yǎng)成分中含能量的物質(zhì)中人體每日需要量最大的含有能量的營(yíng)養(yǎng)成分是________.請(qǐng)寫出蛋白質(zhì)的消化過(guò)程:________.
(4)藍(lán)藍(lán)喝入酸乳后,營(yíng)養(yǎng)成分在體內(nèi)徹底消化的場(chǎng)所是________.標(biāo)簽所示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不需要消化就可直接吸收的是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴___(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[___]___。
(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的___(填“平面”或“凹面”)來(lái)對(duì)光,能使視野變亮。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[___]___。
(4)該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___。
(5)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備圖1中的___(填標(biāo)號(hào)),還需要添加的材料用具有___。
(6)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處___。
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