骨是一種由多種組織構(gòu)成的器官。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省七年級上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲．二者共同點是（ ）

A．有口無肛門 B．身體呈輻射對稱

C．背腹扁平 D．由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A．變形蟲 B．流感病毒 C．酵母菌 D．蘑菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（ ）

A．太陽、細(xì)菌 B．蘑菇、 珊瑚

C．病毒、番茄 D．河水、 木耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：判斷題

對動物園里的動物進(jìn)行保護(hù)屬于就地保護(hù)。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語的食物鏈?zhǔn)牵?）

A．蟬→螳螂→黃雀 B．樹→蟬→螳螂→黃雀

C．黃雀→螳螂→蟬 D．樹→螳螂→蟬→黃雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）

①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有 ，

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，

（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是 （填字母）；屬于恒溫動物的有 。（填字母）

（4）E的毛有保溫作用；其牙齒有 和 之分，與其食性相適應(yīng)，

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲表示生長中的桃樹，圖乙為桃的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）桃樹的栽培中需要施肥，這是因為桃樹的生長生活需要 ．

（2）甲圖中A（吸收氧氣釋放二氧化碳）、B（釋放水蒸氣）、C（吸收二氧化碳釋放氧氣）表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程， [ ] 過程只在光照的條件下才發(fā)生．這一過程發(fā)生在乙圖【4】 中．

（3）A、B．C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的 進(jìn)出植物體的．

（4）夏天的正午，植物葉片常常發(fā)生枯萎，這是由于乙圖中[2] 里的水分過度丟失造成的．

（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3] ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案