（2011?梅州）生物體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)都和蛋白質(zhì)有關(guān)．基因就是通過指導(dǎo)
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)的．
分析：此題主要考查基因和性狀的關(guān)系有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．
解答：解：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．性狀是由基因決定的，基因之所以能夠決定性狀是因?yàn)樗軌蛑笇?dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息．
故答案為：蛋白質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵是要明確基因可以指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?梅州）泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?黑龍江）生物體的各種性狀都是由什么控制的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?梅州）傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面．我國政府在20世紀(jì)末，為了消滅小兒脊髓灰質(zhì)炎，連續(xù)三年在每年的12月和次年的1月，對(duì)全國6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免疫，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗．這樣做的目的是預(yù)防傳染病措施的哪個(gè)方面？
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東城區(qū)）生物體（除病毒外）的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案