在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( )
A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自______(填“1”或“2”)。
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?______。
(3)若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎,他們屬于______(填“直系”或“旁系”)血親。
(4)7和9屬于_________關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因:____________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級(jí)中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為人體局部血液循環(huán)示意圖,其中①、③是動(dòng)脈血管,②是毛細(xì)血管,①、②、③內(nèi)流動(dòng)的均為動(dòng)脈血。則②的主要功能是( )
A.濾過作用 B.氣體交換
C.吸收養(yǎng)料 D.分泌物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
(1)1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_________________。
(2)分析1號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明_________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一種瓣膜只存在于血管和心臟的連通處?( )
A.靜脈瓣
B.房室瓣
C.動(dòng)脈瓣和靜脈瓣
D.動(dòng)脈瓣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級(jí)中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀以下材料,并回答下列問題:
材料一:近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性傳染病。
甲型H7N9流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介。
材料二:目前已經(jīng)研究出甲型H7N9流感疫苗,并進(jìn)行臨床接種試驗(yàn),證明甲型H7N9流感疫苗是安全的。
材料三:在傳染病流行季節(jié)應(yīng)做到:盡量避免到人群密集的公共場(chǎng)所;養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(1) 由病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫做_______________。
(2) 傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和____________這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。其中甲型H7N9流感患者屬于_______________。在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過_________傳播。
(3) 接種甲型H7N9流感疫苗后獲得的免疫屬于_____________免疫。
(4) 傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。其中勤洗手屬于_________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級(jí)中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前臨床上治療糖尿病通常注射( )
A. 胰島素 B. 生長激素 C. 甲狀腺激素 D. 腎上腺素
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省定安縣九年級(jí)中考總復(fù)習(xí)模擬試卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存。下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是( )
A、花盆下的一群鼠婦 B、花叢中的一群蜜蜂
C、池塘中的一群青蛙 D、桑葉上的一群家蠶
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖(如圖),在這朵花中,將來發(fā)育成桃子(果實(shí))的結(jié)構(gòu)是( )
A . ① B. ② C. ③ D . ④
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