【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識回答問題。
(1)蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為______(用字母和箭頭表示)。
(2)若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程,則B為______,C為______期。
(3)蝗蟲能給農(nóng)作物造成嚴(yán)重災(zāi)害,為此我們最好應(yīng)該在______(填字母)時期消滅蝗蟲。
(4)蜻蜓的發(fā)育過程和蜜蜂的發(fā)育過程不同之處是______。
(5)蠑螈與昆蟲在發(fā)育上的相同點是______。
【答案】D→A→C 蛹 成蟲 A 蜻蜓沒有蛹期 變態(tài)發(fā)育
【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
(3)圖中,A幼蟲、B蛹、C成蟲、D受精卵。
(1)蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→成蟲,可以表示為D→A→C;
(2)若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則D受精卵、A幼蟲、B蛹、C成蟲。
(3)蝗蟲的一生經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);认x三齡前的幼蟲只會跳,不會飛,是消滅的最佳時期。
(4)蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→成蟲,蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程為卵→幼蟲→蛹→成蟲?梢婒唑训陌l(fā)育過程和蜜蜂的發(fā)育過程不同之處是蜻蜓沒有蛹期。
(5)昆蟲的發(fā)育包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。蠑螈屬于兩棲動物,發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育?梢娎ハx和蠑螈在發(fā)育上的共同點是變態(tài)發(fā)育。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22時置于室外,并進(jìn)行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣
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