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【題目】在一定的空間范圍內，與所形成的統(tǒng)一的整體叫做 ．

【答案】生物與環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)
【解析】解：在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等．
所以答案是：生物與環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)概述的相關知識，掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人體有200多種細胞，其基本結構都很相似”，這是指這些細胞都具有除下列哪項之外的結構？（ ）
A.細胞核
B.細胞質
C.細胞膜
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖中四種結構示意圖①～④，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖

B. 圖④示生物營寄生生活，沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質

C. 圖③也是一個細胞，它有細胞壁卻沒有成形的細胞核

D. ①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項在生物體中不會發(fā)生的是（ ）
A.有些細胞由小長大
B.有些細胞在逐漸衰老
C.有些細胞死而復生
D.有些細胞在產生新細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，請你據(jù)圖分析回答：

（1）綠色植物光合作用的器官是_____，圖中①、⑤_____屬于保護組織；②、④分別屬于_____組織和_____組織，因它們都含有_____，所以都是進行光合作用的場所。

（2）據(jù)圖分析，葉片上面靠近②的顏色比靠近下面⑤的顏色_____（填深或淺）。植物蒸騰失水和氣體交換的“門戶”是_____。

（3）光合作用需要的水分、無機鹽運輸?shù)饺~肉細胞是通過③_____中的導管實現(xiàn)的，而光合作用制造的有機物是通過_____運輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】理論上，夏季晴朗的一天中，下列4個時間測定同株植物的有機物含量，最多是（　�。�

A. 8點 B. 12點 C. 16點 D. 20點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用將體內的有機物氧化分解，為生命活動提供

A. 水 B. 無機鹽 C. 能量 D. 二氧化碳

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【題目】人體內形成尿液的器官是（　�。�
A.腎臟
B.輸尿管
C.膀胱
D.肝臟

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【題目】某生物興趣小組為探究植物的生理活動，用天竺葵和老鼠作實驗材料，設計了如下實驗裝置。 A、B、C裝置中的玻璃罩是透明、密封的，A裝置做遮光處理。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）1773年，普利斯特利實驗得出“植物能夠更新變污濁的空氣”的結論，根據(jù)所學可知植物通過_____作用更新空氣。綠色植物凈化空氣的能力在夕陽西下時降低，日落后則完全停止，這說明綠色植物凈化空氣的必要條件是_____。

（2）以上實驗裝置A、B、C中，_____裝置中的小老鼠最先死亡。理由是裝置中的生物通過_____作用更快的消耗了氧氣。

（3）實驗前，A、B裝置中的盆栽天竺葵已放到黑暗處2～3天。光照2～3小時后，從A、B裝置中各取一片葉，水浴加熱后滴加碘液，_____裝置中的葉片變藍。

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