【題目】下列人體器官既是呼吸通道,又是發(fā)聲的器官的是( )

A. B. C. 食道 D.

【答案】B

【解析】咽就是呼吸器官也是消化器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列病例中,屬于傳染病的是( )

A. 白化病 B. 色盲目 C. 艾滋病 D. 血友病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對(duì)該反射弧的敘述正確的是(   )

A. [3]是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺(jué)

B. 若[4]處受到損傷就不能發(fā)生反射

C. 該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射

D. 完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線(xiàn)是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的原理是( )

A. 滲透作用 B. 擴(kuò)散作用 C. 離子交換 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除哪項(xiàng)外都是青蛙的運(yùn)動(dòng)方式( )

A. 跳躍

B. 行走

C. 爬行

D. 游泳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的發(fā)育是從下列哪項(xiàng)開(kāi)始的

A受精卵 B胚胎 C胎兒 D嬰兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們所有人共同的責(zé)任,如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________

(2)該食物網(wǎng)共包含______條食物鏈,其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是__________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能,能量流動(dòng)一般是______(選填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級(jí)________的。

(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,正確的是( )

A. 光線(xiàn)偏暗時(shí),應(yīng)選用平面鏡和小光圈

B. 操作時(shí)先放置玻片標(biāo)本,再對(duì)光

C. 要使物像更加清晰,可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是( 。

A. 有光和無(wú)光 B. 有空氣和無(wú)空氣

C. 有光和無(wú)空氣 D. 有水分和無(wú)水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案