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圖示生物進化的大致過程.請據圖回答:
(1)鳥類和[①]________、[②]________都是由原始的[④]________直接進化來的.
(2)裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
(3)自然選擇學說指出:在自然界,各種生物普遍存在________傾向,能夠產生大量后代,而生物賴以生存的________和空間都是非常有限的.任何生物要生存下去,就得為此進行________斗爭.在這過程中,只有那些具有________變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有________變異的個體則容易被淘汰.
(4)達爾文在環(huán)球考察中發(fā)現,遠離大陸的克格倫島上經常刮暴風,島上樹木花草都很低矮,這里的昆蟲有的無翅,有的殘翅.請分析:
①該島昆蟲的祖先存在個體差異,有的有翅,有的無翅或殘翅.刮大風時,________的昆蟲會被風刮到海水里淹死而被淘汰.在這里,能夠遺傳的________為昆蟲的進化提供了選擇的材料,________對這個島上的昆蟲起了選擇作用.
②暴風對昆蟲兩種翅的形成所起的作用叫________,是通過昆蟲與大風之間的________而實現的.

解:動物類群[①]是爬行動物,用肺呼吸,體表覆蓋著鱗片或甲,體內受精,卵生,體溫不恒定;動物類群[②]是哺乳類,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.植物類群[③]是被子植物,能產生種子,種子有果皮包被,雙受精,用種子繁殖后代,適應環(huán)境的能力強;動物類群[④]是兩棲動物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,變態(tài)發(fā)育.
(1)、動物進化歷程:原始單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物,脊椎動物進化過程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類.因此鳥類和[②]哺乳類都是由[①]爬行類進化來的.
(2)植物的進化歷程:.因此裸子植物和[③]被子植物植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.
(4)生物界普遍存在變異,變異是隨機產生的,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;由于海島上經常刮大風,那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多.
①經常刮大風的海島上,地面、近地面的低空風相對較小,遠地面的高空風力很大,有翅的昆蟲飛的高容易被風刮到海里淹死而被淘汰;無翅或殘翅的昆蟲飛的較低不容易被刮到海里而生存下來,能夠遺傳的是無翅或殘翅的變異.在這里,能夠遺傳的變異為昆蟲的進化提供了選擇的材料,大風對這個島上的昆蟲起了定向選擇作用.
②經過長期的自然選擇能夠存活下來的昆蟲多是無翅或殘翅的昆蟲.這是通過昆蟲與大風之間的生存斗爭實現的.
故答案為:(1)爬行類;哺乳類;兩棲動物;(2)被子植物;(3)過度繁殖;食物;生存;有利;不利;(4)①有翅;變異;大風;②自然選擇;生存斗爭.
分析:此題主要考查的是生物的進化以及研究生物進化的方法比較法的應用,可結合進化樹來作答.以及對達爾文自然選擇學說的理解.過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存.據此回答.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.這部分知識是重點,在考試中經常出現,要注意熟練掌握和應用.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

圖示生物進化的大致過程.請據圖回答:
(1)鳥類和[①]
爬行類
爬行類
、[②]
哺乳類
哺乳類
都是由原始的[④]
兩棲動物
兩棲動物
直接進化來的.
(2)裸子植物和[③]
被子植物
被子植物
植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
(3)自然選擇學說指出:在自然界,各種生物普遍存在
過度繁殖
過度繁殖
傾向,能夠產生大量后代,而生物賴以生存的
食物
食物
和空間都是非常有限的.任何生物要生存下去,就得為此進行
生存
生存
斗爭.在這過程中,只有那些具有
有利
有利
變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有
不利
不利
變異的個體則容易被淘汰.
(4)達爾文在環(huán)球考察中發(fā)現,遠離大陸的克格倫島上經常刮暴風,島上樹木花草都很低矮,這里的昆蟲有的無翅,有的殘翅.請分析:
①該島昆蟲的祖先存在個體差異,有的有翅,有的無翅或殘翅.刮大風時,
有翅
有翅
的昆蟲會被風刮到海水里淹死而被淘汰.在這里,能夠遺傳的
變異
變異
為昆蟲的進化提供了選擇的材料,
大風
大風
對這個島上的昆蟲起了選擇作用.
②暴風對昆蟲兩種翅的形成所起的作用叫
自然選擇
自然選擇
,是通過昆蟲與大風之間的
生存斗爭
生存斗爭
而實現的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示生物進化的大致過程.請據圖回答:
(1)鳥類和[②]
哺乳類
哺乳類
都是由[①]
爬行類
爬行類
進化來的.
(2)裸子植物和[③]
被子植物
被子植物
植物的共同祖先是蕨類植物.
(3)生物進化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學家通過對不同年代
生物化石
生物化石
 的縱向比較,以及對現存
生物種類
生物種類
 的橫向比較等方法,推斷出了生物進化的大致歷程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

識圖作答:[]內填圖中標號,
去掉
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上寫文字.下圖示生物進化的大致過程.請據圖回答:

(1)鳥類和[①]
爬行類
爬行類
、[②]
哺乳類
哺乳類
都是由原始的[
多空
多空
]
單細胞動物
單細胞動物
直接進化來的.
(2)裸子植物和[
]
被子植物
被子植物
植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
(3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的
親緣關系
親緣關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

(10分)右圖示生物進化的大致過程。請據圖回答:

⑴鳥類和[②]           都是由[①]         進化來的。

⑵裸子植物和[③]         植物的共同祖先是蕨類植物。

(3)生物進化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較?茖W家通過對不同年代       的縱向比較,以及對現存         的橫向比較等方法,推斷出了生物進化的大致歷程。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆江西省初二下學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)右圖示生物進化的大致過程。請據圖回答:

⑴鳥類和[②]           都是由[①]         進化來的。

⑵裸子植物和[③]         植物的共同祖先是蕨類植物。

(3)生物進化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較?茖W家通過對不同年代        的縱向比較,以及對現存         的橫向比較等方法,推斷出了生物進化的大致歷程。

 

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