【題目】建立東北虎繁育中心,保護東北虎;建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類;對捕殺藏羚羊者繩之以法,以上保護動物多樣性的措施,分別屬于

A. 就地保護、易地保護、法制管理 B. 易地保護、就地保護、法制管理

C. 自然保護、法制管理、就地保護 D. 就地保護、法制管理、易地保護

【答案】B

【解析】

為保護生物的多樣性,人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,這就是自然保護區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。

除建立自然保護區(qū)外,人們還把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;還建立了瀕危物種的種質庫(植物的種子庫、動物的精子庫等),以保護珍貴的遺傳資源。

為保護生物多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》和《中國自然保護綱要》等法律和文件!吨袊匀槐Wo綱要》中規(guī)定,“對于珍稀瀕危物種,要嚴格保護,除特殊需要經過批準,禁止一切形式的獵采和買賣。” 我國還是最先加入國際《生物多樣性公約》的國家之一。2010年,我國頒布了《中國生物多樣性保護戰(zhàn)略與行動計劃》(2011—2030年)。上述法律和文件的頒布和實施,對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。

建立東北虎繁育中心,保護東北虎,屬于易地保護;建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類屬于就地保護;對捕殺藏羚羊者繩之以法,屬于法制保護;所以答案選擇B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】普通甜椒的種子經衛(wèi)星搭載后播種下,經選擇可培育成太空椒。太空椒的個體比普通椒長得更大,產生這種變異的原因是太空條件下改變了普通甜椒種子的

A. 形狀 B. 大小 C. 生長環(huán)境 D. 遺傳物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下面的資料,并回答問題。

資料一 老鼠和貓本身是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。成年黑猩猩會利用經驗來解決問題。當香蕉被掛在高處夠不到時,黑 猩猩會把幾個木箱堆疊起來, 然后爬到術箱頂上去摘香蕉。

資料三 白蟻中有蟻后、工蟻、蟻王和兵蟻之分。蟻后專職產卵,蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配,工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作,兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_________,該行為是由母貓體內的_________所決定的。

2)在資料二中,幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這種行為不是生來就有的,是由____________而獲得的行為,是學習行為;而其他較低等的動物學不會這些行為,可見學習行為必須建立在____________的基礎上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見____________因素對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用。一般來說,動物越____________,該行為就越強、越復雜。

3)由資料三判斷,白蟻是具有____________行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_________、形成一定的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)下面的兩個材料,完成下列問題。

材料一:冬眠是一種體溫大幅下降、耗氧量減少、呼吸頻率降低至每分鐘僅幾次的生理狀態(tài)。冬眠動物在進入冬眠前,通常會攝入大量的食物和水分,以增加身體的脂防,這些脂肪將會在冬眠期間分解以維持它們生命活動的需要。

材料二:曾有人做過實驗,將一只鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子里,然后用強化玻璃將兩者隔開。最初,鯊魚不斷沖撞那塊玻璃,卻始終不能到對面去。每天,它都會得到一些鯽魚,所以不曾缺少獵物。但它仍是不斷地沖撞那塊玻璃,每當玻璃被撞得出現(xiàn)裂痕,實驗人員會馬上再加上一塊更厚的玻璃。

后來,鯊魚不再沖撞玻璃,并開始無視熱帶魚,只等著每天會固定出現(xiàn)的鯽魚。實驗到了最后階段,實驗人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應,每天仍是在固定的區(qū)城游著。它不但對那些熱帶魚視若無睹,甚至當鯽魚逃到那邊去后,它也放棄追逐,說什么也不愿再過去。

(1)動物的行為泛指動物的____________。

(2)材料一中動物的冬眠行為屬于______(選填“季節(jié)節(jié)律”或“晝夜節(jié)律“);這種行為是由動物身體里的______所控制的。

(3)研究動物行為主要采取的是______法和______法;材料二中“鯊魚只在固定的區(qū)域游動,不去捕獵游到另一邊的鯽魚”這一行為屬于______行為,該行為是鯊魚通過______獲得的行為。

(4)每種動物行為的產生都是動物體的______系統(tǒng)、感覺器官、運動器官和激素協(xié)調作用的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下材料回答相關問題

108日,遼寧省一養(yǎng)殖戶存欄生豬460頭、發(fā)病160頭,死亡160頭,確診為非洲豬瘟。豬瘟是一種由病毒引起的急性、熱性、高度接觸性傳染病,主要特征是高溫、微血管變性而引起全身出血、壞死、梗塞。

(1)按寄主不同分類豬瘟病毒屬于_____病毒。

(2)豬瘟病毒結構非常簡單,只有_____外殼和_____組成的核心兩部分組成。

(3)豬瘟疫情傳播速度很快,與它依靠_____的方式進行快速增殖有關。

(4)豬瘟病毒對豬身體傷害很大,主要因為它是_____在豬體的活細胞內,破壞豬的組織器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建立下列復雜反射的正確順序是( 。

1)鈴聲響,狗就分泌唾液(2)吃肉時,狗分泌唾液(3)鈴聲成為條件刺激(4)吃肉時,鈴聲響,狗分泌唾液.

A. 2)(4)(3)(1B. 1)(2)(3)(4C. 2)(1)(4)(3 D. 1)(4)(3)(2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關安全用藥或急救方法的敘述,正確的是( )

A. 中藥有效成分主要從動植物或礦物質中提取,副作用小,增加劑量可使病情盡快好轉

B. 某人因受傷導致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出,止血措施是指壓受傷血管近心端

C. 口對口吹氣時,救護者一只手托起病人下額,深吸一口氣后對著病人口部用力吹入

D. 骨折后,要及時正確地用夾板把骨折處兩端的關節(jié)固定起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列特點中,與家鴿適應飛行生活無關的是( )

A. 前肢變成翼 B. 身體呈流線型 C. 體表有羽毛 D. 足有四趾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列科學家與對應稱號或事件進行搭配。

①巴斯德 A. 發(fā)現(xiàn)病毒

②袁隆平 B. 雜交水稻之父

③伊萬諾夫斯基 C. 雙名法

④列文虎克 D. 微生物學之父

⑤林奈 E. 發(fā)現(xiàn)細菌

①—____;②—____;③—____;④—____;⑤—____。

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