下列四組培養(yǎng)在不同實驗條件下的相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應是組
條件??????? 組????????????? A????????????? B????????????? C????????????? D
土壤濕度????????????? 潮濕????????????? 潮濕????????????? 潮濕????????????? 干燥
光照條件????????????? 光照????????????? 光照????????????? 黑暗????????????? 光照
溫度高低????????????? 較高????????????? 較低????????????? 較低????????????? 較高
A.A??? B.B??? C.C??? D.D
A
【解析】
試題分析:當氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.氣孔的開閉受葉內(nèi)水分、光照強度、溫度的影響.一般來說,光照強度越強,氣孔就張開或擴大,蒸騰作用就越強.在晚上,沒有光照,植物的氣孔就閉合或是縮小,植物的蒸騰作用就弱.體內(nèi)水分和無機鹽的運輸就越慢. 當土壤潮溫時,植物吸水旺盛,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開;當土壤干燥時,植物吸水的功能大大下降,保衛(wèi)細胞失水,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞并合,氣孔閉合.
考點:本題考查氣孔的功能,氣孔是由兩兩相對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔.
科目:初中生物 來源: 題型:
條件 組 |
A | B | C | D | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
土壤濕度 | 潮溫 | 潮溫 | 潮溫 | 干燥 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
光照設置 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 光照 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫度高低 | 較高 | 較低 | 較低 | 較高 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)生物 題型:選擇題 下列四組培養(yǎng)在不同實驗條件下的相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應是組
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A.A B.B C.C D.D 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權及版權歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |